剛畢業(yè)半年，對(duì)公司的一切都感到新奇，雖然手頭沒(méi)啥項(xiàng)目，但是也樂(lè)意皮跌皮跌的跟著師傅后面東跑西顛，下車間、連軸轉(zhuǎn)的加班、一整天都在仔細(xì)的消化一份圖紙等等，感覺(jué)做什么都不閑煩，對(duì)工資也不在意，真正做到了“錢乃身外之物”的境界。

實(shí)習(xí)完后的一年，手頭開(kāi)始參與一些小項(xiàng)目，開(kāi)始獨(dú)立設(shè)計(jì)小零件，開(kāi)始要簽字，開(kāi)始要承擔(dān)責(zé)任，開(kāi)始要把學(xué)到的知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合，這個(gè)時(shí)期是最復(fù)雜的。如果做對(duì)了，自己就可以偷著樂(lè)半天，自己都佩服自己的智慧；一旦做錯(cuò)了，就懊惱半天，尤其是在裝配的現(xiàn)場(chǎng)錯(cuò)了，被裝配人員或者機(jī)加人員指指點(diǎn)點(diǎn)時(shí)，自己會(huì)一下子就臉紅，暗暗的罵自己，進(jìn)而很虔誠(chéng)的把錯(cuò)誤改掉，為了不給師傅丟臉，自己都偷偷的處理掉，實(shí)在處理不了的，誠(chéng)心的給師傅道半天歉。這時(shí)是最純潔的，最忘我的。無(wú)論是工作態(tài)度，還是生活態(tài)度。盡管工資沒(méi)那么多，但是也沒(méi)畢業(yè)半年的時(shí)候那么少。這時(shí)候想的最多的是學(xué)到知識(shí)，拿到項(xiàng)目，期待著未來(lái)的幾年工資能達(dá)到五位數(shù)，甚至掙到年薪。

接下來(lái)的兩年，是個(gè)人展示機(jī)會(huì)的兩年，項(xiàng)目開(kāi)始慢慢變多、慢慢變大，承擔(dān)的責(zé)任也越來(lái)越多，積累的知識(shí)也越來(lái)越多。無(wú)論是小項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)，還是大項(xiàng)目的改造，無(wú)論是應(yīng)付現(xiàn)場(chǎng)裝配，還是處理機(jī)械加工，都慢慢有了自己的套路，有了自己的應(yīng)對(duì)之策，同時(shí)也慢慢積累了經(jīng)驗(yàn)。開(kāi)始忙著自身的提高，或者通過(guò)公司培訓(xùn)提高自己，或者自己報(bào)名參加各種輔導(dǎo)班，使自己的能力慢慢的與自己想象的自己相匹配。

畢業(yè)的第四年接踵而至，當(dāng)慢慢熟悉了公司的弊端，當(dāng)掌握了應(yīng)付一切人與事的方法，當(dāng)前進(jìn)的心開(kāi)始轉(zhuǎn)向自己，才慢慢的發(fā)現(xiàn)錢包依舊那么癟，周圍的房子離自己越來(lái)越遙遠(yuǎn)，去超市的機(jī)會(huì)越來(lái)越少，在名牌服裝面前猶豫的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，而自己身前有無(wú)數(shù)的人在等著經(jīng)理的位子，身后那么多年輕有為并且擁有自己當(dāng)年意氣風(fēng)發(fā)的畢業(yè)生，幾年下來(lái)，唯一的收獲是得到了一個(gè)中級(jí)工程師的證。心理不免有些掙扎。

在人生第一個(gè)五年的關(guān)口，擁有什么才算是成功的？是以賺到的錢、升到的職位來(lái)衡量還是按獲得的知識(shí)來(lái)衡量？人們往往都是按照前者衡量。如果得到了，肯定就沒(méi)有五年關(guān)口的掙扎，有的是對(duì)未來(lái)的憧憬；如果沒(méi)有得到呢？那么這五年能給未來(lái)?yè)Q來(lái)什么？是不是該有所改變，給下一個(gè)五年有個(gè)交代？還是默默的繼續(xù)這樣的路，用五年獲得的經(jīng)驗(yàn)繼續(xù)這樣的生活？