日志
2013-3-22日志
今天最大的收獲是比昨天更加融入辦公室，最起碼和老師更加默契了。今天見了頭，看樣子既嚴(yán)厲有好說話，似乎還很干練，我的業(yè)務(wù)什么時(shí)候能練
到他那樣呢？導(dǎo)師今天拿著一沓付款申請(qǐng)單給頭兒，結(jié)果一句話就頂回來了（打印的不清楚，打印機(jī)的硒鼓壞了），感覺導(dǎo)師在頭兒面前就是個(gè)什么也
不會(huì)的孩子，我一定不能這要，要先料到頭兒是怎么想的，如果我是頭兒，我會(huì)同意這樣的申請(qǐng)單嗎？還有，很重要的一點(diǎn)，辦事一定要細(xì)心，事事不
要怕繁瑣，都要按程序來辦，把麻煩防患于未然，不然就像今天，一個(gè)供應(yīng)商的入庫單填錯(cuò)了，和發(fā)票對(duì)不起來，導(dǎo)師處理時(shí)很是頭大。不知道這是誰
的責(zé)任，供應(yīng)商？導(dǎo)師？也不知道能不能避免，但我想等我再熟悉熟悉一定有辦法避免這樣的問題。
在一個(gè)，導(dǎo)師的桌子不是最亂的也是前兩位，是他太忙嗎？我想也不必然，導(dǎo)師很多的時(shí)間都浪費(fèi)在找一個(gè)單子上了，因?yàn)閷?shí)在是太亂了，還問我
在哪里！！這也是我要留意的。公司還培訓(xùn)6s…………怎么說呢？
有一個(gè)前輩總是想讓我替他干點(diǎn)活，我沒意見，因?yàn)楝F(xiàn)在每件活多我都是鍛煉，就怕沒活干，可是其他前輩好像護(hù)著我似的，告訴我說“不要聽
他的，再讓你干什么就說沒時(shí)間”，這是什么意思呢？我該怎么辦？我得搞明白辦公室各個(gè)人的資歷，誰更厲害些，誰的人品好一些。
今天入庫，關(guān)于零件的信息也沒問出什么，不知具體用在哪，也不知自己猜的對(duì)不對(duì)，師傅們好像不太熱心似的，我要不要繼續(xù)厚著臉皮問呢？
今天還跟著導(dǎo)師跑了幾個(gè)技術(shù)簽字，認(rèn)了認(rèn)人。明白了一部分采購流程，有幾個(gè)不明白的名詞等會(huì)查下。
