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標(biāo)題: 關(guān)于如何提升自己的認(rèn)知水平問(wèn)題 [打印本頁(yè)]
作者: Mr.Smilence    時(shí)間: 2021-8-18 11:17
標(biāo)題: 關(guān)于如何提升自己的認(rèn)知水平問(wèn)題
    剛剛瀏覽過(guò)論壇里一篇文章，前面看到關(guān)于認(rèn)知方面的一些還蠻認(rèn)同的，后面關(guān)于善良的確實(shí)不敢茍同。人與人之間的差異可以歸納是認(rèn)知的差異，不必人云亦云，也不可能脫離實(shí)際鶴立雞群，提升認(rèn)知的方式有很多，不必拘泥于書本，B站、西瓜、抖音等也能吹沙到金，看個(gè)人如何挑選甄別吧，切不能因噎廢食，存有偏見(jiàn)。
( y# Y% L$ b& k5 H+ }( K3 o8 q4 y0 Z    我個(gè)人認(rèn)為認(rèn)知水平還得形成系統(tǒng)，可以集百家之長(zhǎng)，但不能東拼西湊、凌亂無(wú)章。最后上傳百年前孫文的《建國(guó)方略——孫中山》，有興趣的可以下載看看，同時(shí)誰(shuí)有偉人的《矛盾論》、《論持久戰(zhàn)》《實(shí)踐論》等文章也可以分享分享哈。[attach]523370[/attach]http://www.whclglass.com.cn/forum.php?mod=attachment&aid=NTIzMzcwfDlmZTdjY2ZlfDE3NTgwNTkyNjR8MHw%3D
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作者: sgxap666    時(shí)間: 2021-8-18 11:38
大炮修鐵路
作者: sunbetterwu    時(shí)間: 2021-8-18 11:39
多讀歷史，不是那種上學(xué)的教材( F+ A% ?& r: Y3 D& t: L
知識(shí)都在歷史里，現(xiàn)代人能想到的各種方法，在歷史里都有影子
作者: zhaojunxian    時(shí)間: 2021-8-18 11:40
以史為鑒 可以明是非
作者: 曉昀    時(shí)間: 2021-8-18 12:34
贊同樓主觀點(diǎn)！  \5 ^2 f8 w* y% p( `) w* b% f
) x. r* J3 ~: d7 X- s6 ]
認(rèn)識(shí)論和方法論就是教人智慧和做事方法的，這些學(xué)會(huì)了，你會(huì)少走彎路，心態(tài)平和很多，做事也能找到方法。
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# H: Q. R. S. [讀完書之后，需要自己去靜心捂其中的道理。
作者: 譬如朝露    時(shí)間: 2021-8-18 16:17
系統(tǒng)認(rèn)知可能形成某種不可改變的思考方式。比如宗教
作者: 未來(lái)第一站    時(shí)間: 2021-8-18 20:59
luaya 發(fā)表于 2021-8-18 13:47
4 p" ?8 k( ~3 M% |- h) b  _樓主應(yīng)該也推薦一下大家大學(xué)的時(shí)候都學(xué)過(guò)的一門課《馬克思主義哲學(xué)》，科學(xué)的世界觀和方法論起碼能讓人提高 ...
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再學(xué)點(diǎn)經(jīng)濟(jì)學(xué)就好了。
作者: 阿斌1983    時(shí)間: 2021-8-19 08:13
大俠，我沒(méi)找到part1
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作者: Mr.Smilence    時(shí)間: 2021-8-19 13:17
阿斌1983 發(fā)表于 2021-8-19 08:13! L$ b/ z: P! l' B7 ~
大俠，我沒(méi)找到part1
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哈哈哈，那個(gè)壓縮文件太大，沒(méi)辦法上傳8 l0 n( ^; T4 `7 Q  A$ V# P
作者: Mr.Smilence    時(shí)間: 2021-8-19 13:19
sgxap666 發(fā)表于 2021-8-18 11:38
; J. q' |7 h7 W5 c* r! p2 v大炮修鐵路
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其歷史功績(jī)遠(yuǎn)不能一言蔽之哈，“偉人”二字當(dāng)之無(wú)愧。近年來(lái)總有些人想給李、袁二人翻案，也不不少人詆毀孫。' P6 X* Z. Z8 w
作者: 遠(yuǎn)祥    時(shí)間: 2021-8-22 22:04
認(rèn)知還是需要有一定的知識(shí)底蘊(yùn)，沒(méi)有積累如何分析評(píng)論？
作者: 剛果    時(shí)間: 2021-8-23 10:47
譬如朝露 發(fā)表于 2021-8-18 16:17/ J  Y' f. V: N9 M: ]
系統(tǒng)認(rèn)知可能形成某種不可改變的思考方式。比如宗教

3 T* o6 G+ i' `: {# t! Q我覺(jué)得過(guò)渡的系統(tǒng)認(rèn)知會(huì)限制人的創(chuàng)造力，不過(guò)這也是不可避免的，嚴(yán)格來(lái)說(shuō)野人的創(chuàng)造力是最強(qiáng)的，他可以做到在大街上隨地大小便。。但是這種不以某些系統(tǒng)認(rèn)知為基礎(chǔ)的創(chuàng)造力也是沒(méi)啥用的
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作者: 譬如朝露    時(shí)間: 2021-8-26 11:54
剛果 發(fā)表于 2021-8-23 10:47
6 ?# }1 F6 h1 ~9 u, n9 v我覺(jué)得過(guò)渡的系統(tǒng)認(rèn)知會(huì)限制人的創(chuàng)造力，不過(guò)這也是不可避免的，嚴(yán)格來(lái)說(shuō)野人的創(chuàng)造力是最強(qiáng)的，他可以做 ...

6 d* ~! E# b* L% l- K你的認(rèn)知是有些問(wèn)題的，首先野人是不可能獨(dú)自來(lái)到人類世界（除了被俘）。其次野生動(dòng)物是不會(huì)隨意大小便的。至少不會(huì)在自家門前大小便，來(lái)吸引天敵注意。比如兔子不吃窩邊草就說(shuō)明野生動(dòng)物更懂的保護(hù)自己。人類中其實(shí)很多人出了人類社會(huì)，在野外是活不了的。這點(diǎn)如果認(rèn)識(shí)不到是很危險(xiǎn)的。跟毛創(chuàng)造力有關(guān)
" W" G8 G  Q& x- s) t8 ]. {0 J
作者: 剛果    時(shí)間: 2021-8-27 13:49
譬如朝露 發(fā)表于 2021-8-26 11:54, H( E9 F/ W# b& g
你的認(rèn)知是有些問(wèn)題的，首先野人是不可能獨(dú)自來(lái)到人類世界（除了被俘）。其次野生動(dòng)物是不會(huì)隨意大小便的 ...
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我的意思是認(rèn)知會(huì)影響人的創(chuàng)造力，吸收越多知識(shí)的人創(chuàng)造力越差，很多小孩子和大人學(xué)了系統(tǒng)繪畫之后，他的創(chuàng)造力也就沒(méi)了，但是小孩子有些所謂的創(chuàng)造力其實(shí)是無(wú)用的創(chuàng)造力，可能他自己關(guān)在屋子里研究了幾十年，突然發(fā)現(xiàn)這個(gè)方法幾百年前就有人用過(guò)了，當(dāng)然也有可能自己創(chuàng)造出一種獨(dú)特的理論，但是可能性極低，人類花了幾百萬(wàn)年才學(xué)會(huì)用火，而之后人類發(fā)明蒸汽機(jī)、電動(dòng)機(jī)、計(jì)算機(jī)等等，這些時(shí)間越來(lái)越短，就是因?yàn)榘l(fā)明人是站在過(guò)去人認(rèn)知的肩膀上面，所以認(rèn)知雖然會(huì)限制人的思路，但是能讓人少走很多彎路，在這之上突破才是事半功倍的關(guān)鍵，孔子總結(jié)了過(guò)去民族的知識(shí)，去其糟粕，把有價(jià)值的知識(shí)結(jié)合自己的智慧，然后說(shuō)出來(lái)，就是圣人，王守仁的心學(xué)也是結(jié)合了儒釋道的優(yōu)點(diǎn)，你說(shuō)的宗教影響會(huì)讓人的思考方式固化，那是因?yàn)檎J(rèn)知的不夠，佛家講究八萬(wàn)六千法門都是達(dá)到目的的手段，但是往往低水平的宗教徒才會(huì)認(rèn)死理，而那些宗教首領(lǐng)往往是能言善辯之輩，他們的思維方式可沒(méi)有被固化。: h& ]3 E0 F4 ~! E$ F# O; b* n* [
作者: 譬如朝露    時(shí)間: 2021-8-27 14:24
剛果 發(fā)表于 2021-8-27 13:49% w: k. P! g8 @, O
我的意思是認(rèn)知會(huì)影響人的創(chuàng)造力，吸收越多知識(shí)的人創(chuàng)造力越差，很多小孩子和大人學(xué)了系統(tǒng)繪畫之后，他的 ...

' j8 A- G8 w3 W; u你可以去看一下那位叫陳阿土的故事
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作者: 剛果    時(shí)間: 2021-8-27 15:10
譬如朝露 發(fā)表于 2021-8-27 14:24; N! B+ n7 p* F' e
你可以去看一下那位叫陳阿土的故事

; w5 i1 M* _- b" ?$ D我不知道這過(guò)故事是啥意思。。。我覺(jué)得服務(wù)員并沒(méi)有被他改變，至少不會(huì)見(jiàn)到別的人也說(shuō)我叫陳阿土，服務(wù)員改了，完全是因?yàn)閷?duì)弱者的同情，就像是小孩要吃糖，大人無(wú)可奈何同意了一樣。。。, Y5 p. H1 _! n$ q
作者: 譬如朝露    時(shí)間: 2021-8-28 15:44
剛果 發(fā)表于 2021-8-27 15:10
# G5 Y0 Q' m8 _) n我不知道這過(guò)故事是啥意思。。。我覺(jué)得服務(wù)員并沒(méi)有被他改變，至少不會(huì)見(jiàn)到別的人也說(shuō)我叫陳阿土，服務(wù)員 ...

. y' C# }: _  v小孩要吃糖，為什么大人要無(wú)可奈何同意了呢？
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