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標題: 問我國哪個高校允許“休學續讀制度”和“任意轉換專業制度”？ [打印本頁]
作者: syw開門造車    時間: 2009-4-24 07:41
標題: 問我國哪個高校允許“休學續讀制度”和“任意轉換專業制度”？
本帖最后由 syw開門造車 于 2009-4-24 08:14 編輯 - F! L" i) K$ `

/ T) F/ w6 t! ~3 u1 F0 t- A5 r各位網友好！
( }) @, z* `. ?3 N( ?" e- m  f.
5 y) ?! P) a% M8 `! K* X( x昨天，我的一位朋友到我家向我咨詢有關：“他的孩子上大學方面的事宜”。- P- ?8 T1 i9 [) h/ J
他的孩子理工科非常好，將來打算自主創業，想做大事，想成為一個自由職業者。& t2 ?2 @- m% l7 {# T$ H
而不想任由他人擺布、按排自己的人生！
, V- m/ p& H/ v0 Z9 Y如下是我給他的建議：
7 O5 j% V$ u7 N- L& _9 ?" d3 |.8 s% }4 G% L) [. m' a4 `# `
一、找一個重點理工大學就讀，以會為主，以提高自學能力為主，% m6 o3 u# e  Y
二、并且可以完全不按照學校規定的學科就讀！!; d, E1 }" N" k- O6 {) y- }
三、將那此自認為沒有用的課程統統扔掉。, f5 h  x! w% R7 Q5 u
四、把所有精力用在學習上，少參加那些無用的社團學動。6 N# v2 L$ n# C" Y
五、大學期間不要搞對象。
2 U4 z6 x' `% R, Y# |+ M8 t0 P) l六、把文憑扔到“太平洋里”。# f* ]2 k3 T; \
.. R4 D3 h1 L! ^  t* a" @$ P
具體實施計劃如下：
* h+ L4 }6 s6 S) s6 s.
! ?. W4 b0 A+ h0 D' ^1 d第一年：
$ H0 K" b- f5 @; J7 U" `1、數學到微積分，8 m9 D7 k, a* i) H/ r% Q
2、材料力學，理論力學，機械原理。
+ t" w" ~' W2 b; N5 N( V3、先學SW制圖，再學CAD制圖
8 P( q5 V" _& s# A. a' j& a, y/ d1 [4、電工基礎。
( W/ n) C0 I! z1 M  f5、工業電子學（模電、數電）# B9 {+ a7 f, \; i
.
# c. J6 ^! s* {* x, d3 q9 T: T第二年：
( [+ q3 o2 L* f5 ^$ @% c找與之相似應的地方實習，意在理論與實際相結合，鞏固上述所學的同時，) b4 @- V7 _; X" a
了解實際工作中到底需要什么知識。
. X1 Q4 Q0 b( W- ~$ A.9 i0 Q! g2 l" k% @. h6 z+ K
第三年：
$ w2 x# ]6 M' P5 C2 U重回學校學習，首先有針對性的自認為急需補習的專業課學習。
8 G! a$ w$ P9 e0 ^- t* _  ?6 _然后學計算機編程，單片機編程，……
7 ?9 y6 e! j; \6 [.6 k! ~1 a0 r9 l" t5 ]
第四年：
1 U. T& O* ~+ ~$ H7 L( q; y找與第三年所學的內容實習。
. o0 l! O0 |. ^% D: O+ ].5 `% b0 m0 @0 P7 A: l2 y
第五年----第八年------以此類推. X- Y/ g) D) Y) k5 b6 I0 ~6 b" `* q

* ~+ Q+ w" @7 u8 X! K+ }注：實習期間只求最低工資！$ h* n# k; W1 K* i) S5 R' H* H
.# n/ M, z7 S- C
//**********************************/ ^( l. H2 W0 T9 T( S
.5 h" {4 ?) \4 d8 }; w; G# b
我要問的是：
" K. h5 Q! r( }! M* w- G. y
" n# U9 \9 h7 Y6 C' Q1、我國哪個高校允許“休學續讀制度”和“任意轉換專業制度”？
% o6 H0 @$ F) z7 @! D" S2、可以允許各科成績不極格，仍可以讓其繼續就讀。% i* ^( K" V  ^. A  f
  j" A1 r. \" Q( x* f
我好據此給我的那位朋友做進一步的具體建議。( R/ l6 r' P& x4 R' q6 m. e
.
( p" y% L/ C% m6 _! ]謝謝！1 |6 `+ K! U2 V8 n# h! y0 ^
.% a* g! o& V# K2 r3 t( y& `8 N
syw  090424---07.42
作者: 吟嘯徐行    時間: 2009-4-24 08:31
本帖最后由 吟嘯徐行 于 2009-4-24 08:40 編輯
, L. b3 y0 A0 U2 f9 X) K) Q& m/ t0 r) S% j
休學續讀制度:              問題不大的,估計要商量; F( D0 e5 p( M1 {( I: r
任意轉換專業制度:          基本上好的學校想轉專業是要考試的,你想轉就要證明你比別人強1 V, d, B) v. |+ o* W! A
可以允許各科成績不極格，仍可以讓其繼續就讀:    肯定的說在大陸沒有,當然你不要畢業證的話無所謂
6 Y: s& W; t0 y/ B, O
# ?: F) Q/ |! G( Y4 W( J9 k+ i最后一句話,你的理想根本不現實
3 p6 j6 S* W& |7 ~3 _# i) z除非他是比爾蓋茨,不然他的一生未必比別人好過
作者: 吟嘯徐行    時間: 2009-4-24 08:38
本帖最后由 吟嘯徐行 于 2009-4-24 08:40 編輯
$ j! g5 Q4 Z9 V1 E7 m4 o
4 S+ K0 ^, \& G一、找一個重點理工大學就讀，以會為主，以提高自學能力為主，
" P# V! C. h' q3 V" D    這個問題不大- W1 t2 b- X$ M) }! u" G2 F

# j* ]7 C* A) [% d- I二、并且可以完全不按照學校規定的學科就讀！!
. f& x4 N8 W; i* ?; z/ Y/ w2 Q      學校怎么判定你啊,當然你不要學歷的話旁聽就成,根本不用上大學
* E% Z6 s- A2 c# i  d4 t/ Q$ f( x' `8 v# ^3 a, `
三、將那此自認為沒有用的課程統統扔掉。5 S9 r4 z3 Q' N1 L' \, x$ i4 b
    怎么來判定有沒有用,只是工作技巧嗎?哲學看來肯定沒用,但他會影響你的思想,你的一生
3 L& O+ |. t/ t3 ?9 @
4 s8 F- l) l+ \0 v7 B# z四、把所有精力用在學習上，少參加那些無用的社團學動。
) l- ^9 w$ Z9 C0 i& H0 f% u5 L0 ~    社團其實就是個玩的團體,本身是沒啥用的，只是認識點不同專業的人而已6 O( o" u* _' a8 F5 _: [
3 V0 D0 L3 R+ g* J0 t8 ^! w# K
五、大學期間不要搞對象。$ |( g; x2 n$ L) c# [3 C7 Y# ]8 f" t% P
    18歲上大學,按照你的規劃8年不要找女朋友,26當然還可以.,但是我想問人生的意義是什么,工作還是生活?可能我胸無大志吧,我始終認為生活比工作更重要
* L7 `+ ]+ M. B7 E& M6 V8 y  [
六、把文憑扔到“太平洋里”。
# M+ {* w6 Q/ f0 P& U    他只能創業了或者在朋友企業里面做了,想進大公司看看是沒希望了
作者: 聽竹    時間: 2009-4-24 08:49
這樣也能成才，那是天才。
4 q% |9 J/ ?0 Z) a' ~: e! a人生誘惑多多，靠理想能抵制嗎？5 @  e, }8 a2 x& Q5 H% d2 K
以前上學時，遇見幾類人，覺得學校的體制不好，想走自己的路，
. U3 W0 _$ {$ i* z, h$ P結果沒一個成功的。
) B2 S. U9 K* O有人中途退學了，有人變得很孤僻了，畢業后，找工作都成問題。
作者: 海山    時間: 2009-4-24 16:15
難。/ b1 k- A# t3 V. t) S$ J
除非我們搞個社區大學。
作者: 藍夢    時間: 2009-4-24 17:04
'任意轉換專業制度"這個不用允許，現在上課都是可以自由去聽的
9 s7 R; o0 W% U8 f0 Y, F) {! x& @主要是第一個“休學續讀制度”，這個估計比較難
' t1 z, b4 w: e我知道的只有學分制的，就是在3-6年內修完足夠畢業的學分即可
作者: 國際化    時間: 2009-4-24 18:38
我讀書的時候，我是我們班的帥哥，我們班就10幾個男的，其他都是女的，我不想談也得談啊
% S; Y; c1 o: z# P" y- L0 w. ~0 P, Q      你的建議我覺得不好，每個人都應該有自己走的路，很多時候都是走一步是一步，我最擔心的問題就是工作了學習怎么辦？一旦人工作了，就會有惰性。工作與學習之間的間隔太短，很多東西沒有幾年根本就做不好。
. n# v8 C( `( J  n1 p     我的建議是跟著你學，然后去考個自考的本科，那個文憑很硬的，江蘇省10年好像考取的也沒有幾個，當然報名的人也少。不過這樣子你會很累的
作者: 深南大道    時間: 2009-4-24 18:45
當年讀書的政策是：7年內修完本科學分。* p6 h6 P2 D2 E
只要理由適當，中途申請休學是可以的。
作者: syw開門造車    時間: 2009-4-25 09:54
各位友好！/ ~: d' S2 q* k/ M
.2 u, o+ u- v; l
我的那位會員朋友昨晚帶著他孩子又到我家來，我已經將你們各位的建議
+ b, o) x8 Z0 h) y. r! T: c1 n/ M打印成書面文本文件送給了他，他會認真對待的。
5 D. `8 u; Q7 h) }# j: ?.- L+ e- Y: F, k
//*******************************
/ ^. Y& z2 Z9 Q3 Y- J2 T  ]9 ]* _1 C我是在清楚的知道，他將來的人生走向，然后才給出具體建議的。# u( E$ v( n+ P! F; u1 }
所以，我對這位高中生的建議是特指，是有針對性的，而非泛指。. U$ |, E) t: u% M& L. q# G
.
4 F; @; O) e% e對于想走其他道路的建議，完全是另外一個樣，以我的孩子為例：
6 x' ]6 A& k) n& \6 n6 s我的孩子是個女孩，今年29歲，長的非常漂亮，她就想到金融行業的大牌單位工作。
+ I/ Y' d1 }# p.* \& [/ T: s) a# |+ g" \; p
我N年前給出的建議是：
( J1 w3 `: @3 b1 X一、在國內一定考上一所名牌重點理工大學，讀機電一體化（本科文憑）。
* p. }% K# u* E1 i2 a) [二、在校要積極的參加社團活動，并一定努力當上學生會干部。
) ^0 K6 `9 c( K9 A' a) F- g三、出國找一所世界排名前50名的大學讀研，金融、會計（碩士文憑）。5 |9 W$ V4 b& X' }
四、到一所世界500強的企業實習，并拿到高評價的實習鑒定。
- J  t4 m. U. c+ x: L5 u五、搞對象要早點下手，你要追別人，而不要讓別人追你。: f# _$ c+ S, P3 v; R, r4 d2 S
六、……
- I8 v% D0 d; Y9 y/ M.
5 w' d; n. S. N* J4 r) B上述幾點她都做到了，現在她就職于國家級的一個大牌金融單位。
' R& q; }  \7 }6 s8 g/ S" c8 E) e.# S" |$ S9 v5 b
看，是否和一樓給出的建議不一樣？！! V# h8 S, c7 Q- F+ z; K' @. `
.6 G: b* w1 S& u" j7 C3 b$ {3 F
謝謝各位！
& E$ A1 q4 W* C+ l." X8 ?6 m  ]7 M( U7 u
syw  090425---09.55
作者: 旋轉的陀螺    時間: 2009-4-25 10:22
羨慕開大俠的姑娘啊，有個老爸早早地做好人生軌跡啊。看來要有個計劃了。
作者: 老徐    時間: 2009-4-25 11:06
我覺的專業的東西，在學校打好基礎，有興趣有時間多去旁聽什么的，只要你愿意，精力允許，大學里還是可以學到很多東西的，自學和聽課的差別很大，另外，最關鍵的是外語要學好，口語要很流利，出國留學之類的才不會太辛苦。  d' }* i0 F" A9 c

+ |1 @  `- A, D% N9 z5.搞對象要早點下手，你要追別人，而不要讓別人追你。' V) d1 |' ^. p4 g( m" B9 X
造車前輩的這個想法，我倒是覺的很新穎
作者: 嚴子    時間: 2009-4-25 20:56
叫他自學吧
作者: syw開門造車    時間: 2009-4-26 09:11
……5.搞對象要早點下手，你要追別人，而不要讓別人追你。; {7 A7 C% v1 R. H/ n; U6 Z
造車前輩的這個想法，我倒是覺的很新穎……) u1 y- i2 T9 o' I( A
老徐 發表于 2009-4-25 11:06

5 E$ x! P+ n. _. S/ o- R) k." J! f7 g8 m  e( F0 @7 G
老徐友好！
: _1 G4 W  p" N: s& u7 R- |.
/ g. i3 `' y5 O3 Y改革開放初期，我國一個城市的團市委組辦聯誼舞會，機械廠男青年多，' R" I0 b. ~5 Z4 T* R$ P, X. I! k" i
紡織廠女青年多。兩廠各選派100名青年參加。1 j; D3 ~& @4 o/ m
.! f9 Z# H$ U9 [6 U
每個人進場后都會迅速的掃視全場，并都會在最短的時間內鎖定自己心目中
% |& T# x- u, e' x; W/ ^的“白馬王子”、“白雪公主”，1 t  M+ [8 \2 W; a) F
.+ D3 X3 W. `9 l6 M$ m
曲終人散，而且這樣的舞會只舉辦一、兩次。如果，你是其中的一員，你等嗎？' K7 m9 W: a, L) {2 E
.
9 t+ M: O2 }9 G  E//*******************************
# ~7 L% s9 I' w0 u: f.
( C, E1 k9 i. _我的孩子認同我的說法，但她提出的問題是：我是女孩，讓我先開口，那多掉價啊？！6 J; Y- p9 @9 {( o, N% W* G( `
.$ a% f$ D9 f: p% n; ^
我說：聰明的女孩應該能想出辦法，讓她鎖定的目標反過來追你。& a% z# ]9 {5 Z' p) \
.# B# D" J- b4 e. V5 C! ^
syw  090426---09.12
作者: 627658318    時間: 2009-4-26 11:57
本來不想回貼，但看到樓主這樣牛的經歷，有能力的人和別人想的就是不一樣，終于明白這句話：機會是留給有準備的人
作者: 聽竹    時間: 2009-4-26 11:57
高干子弟混的好，除了有資源外，還有老一輩對人生規劃的建議，這也是成功的因素。
作者: 吟嘯徐行    時間: 2009-4-26 12:56
本帖最后由 吟嘯徐行 于 2009-4-26 12:58 編輯
0 a9 _/ b1 S: J0 V
- E5 }" X$ [0 G2 @: o看來吃飯的人想法和干事情人想法是不一樣的 .機會是留給有準備的人,有準備的人是要前提的  6 o6 h4 b$ \% W/ m1 K1 x8 W$ Q
看來還是下代吧 $ E7 v  D, h8 Y' f! H4 _" k( _

6 L- |3 n, r/ b  `4 A. w6 e附:我親妹妹今年考大學....
作者: 龍九禪師    時間: 2009-6-7 09:53
各位網友好！
3 Y/ L1 r) M4 I& L  _; l: }.8 ~) P, @' r8 L" {6 a8 K& c
昨天，我的一位朋友到我家向我咨詢有關：“他的孩子上大學方面的事宜”。& I& w! x9 t1 J3 i8 G" e
他的孩子理工科非常好，將來打算自主創業，想做大事，想成為一個自由職業者。
/ |7 W6 m) A( A而不想任由他人擺布、按排自己的人生！' r) s$ F8 S- j- K* |2 M
如 ...8 H3 m* g7 r- E9 T; U: |
syw開門造車 發表于 2009-4-24 07:41
, v5 s+ E) h! z% X$ d' h
" h& Q- X0 Q1 L3 {1 }' t- G
我要是有個兒子  我就這么整！！！！！！！
: w% X0 T7 o, C* {5 v( |
, S' E4 d5 r2 b* |; v% A  o向造車致敬！！！！
作者: 老鷹    時間: 2009-6-7 10:25
居然剛看到這個帖子。我也來說幾句。
: ^* O2 E) V5 S! C我從小念書的時候還流行讀書無用論，念到五年級的時候，好像數學還不會去括號計算。考初中的時候（1977年）我落選了，一個班50個人左右，有10個左右沒考上。于是留級一年。那時候正是恢復高考，全國掀起向科學進軍的運動。留級第一學期，父親認真給我講了幾道數學題，突然就開竅了。好像期中考試，我就是班級第一。初中三年還在農村最破最基層的學校里讀，英語根本沒人教，物理化學是一個初中文化的人教的，很多時候是我自學完了教老師，然后老師去班上講講。從此我鑄成了一個堅不可摧的習慣，就是自學。高中到縣里最好的中學，師資還不錯的，我也聽不進去，上課的時候就走神，課下自學，但成績是年級前三名。到了大學還是自學，這時候優勢凸顯了一些，感覺很省力。記得一次數字電路期中考試很差，老師找我說你怎么老不上課，批評了一下，我會去圖書館找閑書看。下半學期我就更不去上課了，完全靠自學，但下決心證明自己，最后期末考試考了個班級最高分。至今為止，我在思想意識里完全不會感到什么東西還需要別人去教，認為自學是天經地義的事情。當然，這樣做是歷史造成的。80年代初，農村的民辦教師是主流，人很好，很負責，很辛苦，但教書確實不行，也沒有那么多復習資料。所有這一切所謂落后的東西，給我造成了自學的好習慣，我至今感覺很值得。7 M% k+ A: Q! I& \! p  Q# D

8 h4 }. _! h, c! H2 n1 P樓主的計劃，我基本贊成，甚至還可以再激進一些，就是干脆不上大學，需要什么就學什么，我認為只要有基本的素質，有堅強的意志和明確的目標，也是可行的。
作者: 北會歸線    時間: 2009-6-7 10:53
我的孩子認同我的說法，但她提出的問題是：我是女孩，讓我先開口，那多掉價啊？！
0 q/ D4 c/ y2 j: D/ S6 n1 ~.7 T/ f8 J) r: ]; h: \6 Y& K: p
我說：聰明的女孩應該能想出辦法，讓她鎖定的目標反過來追你。
3 K3 A. T% E5 n" C4 ^% K.! g2 F) q* c* P# i& l
syw  090426---09.12
8 V) H6 O1 z* C5 i: Q! i7 M5 P----------------------------
+ H$ O" U  h) }. M0 R
( R3 v/ R* i6 `& e" U- v# g造車前輩高見！
$ j& K- Z8 A  {/ Y6 K- W% v一部分有女孩的家長，應該向您學習！
作者: 北會歸線    時間: 2009-6-7 11:45
一、找一個重點理工大學就讀，以會為主，以提高自學能力為主，1 F8 |; {6 L+ s
     問題似乎不大，但入了大學后，要禁得住各方面的誘惑..
3 e* T+ {, N2 H: X二、并且可以完全不按照學校規定的學科就讀！!
6 |9 {9 z5 j% n4 e     這個嘛，怕是地球村找不到一家這樣的學校！學校之所以分門別類，劃分不同的專業，想必考慮的培養各方面的人才。一個問題，18.19的孩子有沒有能力區別，啥東西是他應該學習的，啥東西是不應該學習。反過來又講，存在的都是合理的，每門功課的存在，肯定有其一定的理由。再一個問題，如果一個學校開了這樣的先例，其他學校競相效仿。這樣勢必把應有的專業，搞的一塌糊涂，學生自己愛咋滴咋滴，畢業想整個啥文憑就整個啥文憑，學校管理談何容易！再者來講，大學是培養專才的地方，而不是培養通才的天堂！
) W' F! o0 b% i, ^  ~三、將那此自認為沒有用的課程統統扔掉。- g: I" W( _3 b6 c* k& {5 S
     所謂的沒有用的課程，早該仍他到太平洋！可是人家學校不肯啊，都扔啦，學分少湊不夠咋辦？學分湊不夠無所謂，那些教這些學科的老師，誰來養活？納稅人么？這個世道中國的納稅人叫的冤枉稅，還嫌少么？俗話說的好，羊毛出在羊身上，教育不是產業化嘛，誰上學誰拿錢天經地義。不光你拿錢，還要你盡可能多的掏錢，這些課程都扔啦，還有啥理由讓你多掏腰包。
. I! ?& c& X4 @* y. |5 K四、把所有精力用在學習上，少參加那些無用的社團學動。
2 c. z; O7 v+ t    這個嘛，倒是智者見智，仁者見仁啦。
, S  r3 `' J$ z; P" Y  f& ~& p五、大學期間不要搞對象。' T* E4 @& M$ P! B) c9 w" a, T
     哎，這個要有前提條件。首先，要有坐懷不亂的決心，還要有死豬不怕開水燙的耐心！其次，你的先天條件要差，還要不是一般的差！最后，最好是個窮人的孩子，吃的上頓沒有下頓，為你上學借錢親戚鄰居對你家人退避三舍，家里人為供你上學供的到了要飯的程度！看看你撒，穿的窮酸，胡子拉碴用菜刀割得參差不齊，連電影票的錢都是向你上鋪的兄弟淘來的，試問有個那個女孩子會找你搞對象？當然腦殘的不在此考慮范圍，那也得看你有沒有那個命！: F3 v9 D$ U$ J( x2 P+ N
六、把文憑扔到“太平洋里”。
. s9 t$ a8 ~( w9 f/ v% d* |     這個嘛，要有足夠的膽量，最好你還是那個達官貴人家的子弟或者那個爆發戶的孩子！前幾天看報道，說啥子奧數咋滴咋滴。一個北大的還是清華的，數學教授都不會做的奧數，卻讓他孩子去參加奧數班！為啥子？你不上這個，你就升不了好初中，你升不了好初中，你就升不了好高中，你升不了好高中，你就升不了好大學，你升不了好大學，你就找不到好工作，你找不了好工作，你就找不到好對象！你找不到好對象，.....等等N等NN等......
1 _! w$ b: Z% T# p$ u' V8 y
8 S8 h4 F0 }6 F- b  K8 r" V     對于教育制度，俺這等小民，你說？除了無奈，俺能咋滴，還能咋滴撒！
作者: leesh    時間: 2009-6-7 12:49
4樓聽竹兄說的有道理，這樣的規劃著實需要很大的魄力。4 s8 J# O% R1 N9 R
放下周圍人視角，排除“誘惑、徘徊、壓力”，達到自己給自己訂的標準。
; y5 S( ^/ @, B4 Z8 Z有同學做了，但不盡人意，也退學了。但要是真正做下來的，收獲肯定是很大的。; |: w+ I$ ~6 f4 ^
/ q$ p  z3 ?" U& v% V$ Q. E1 y8 R3 W
開門前輩，您的培養人才方式很開明，但學校確沒這么開明，中規中距。& u; a0 T7 h; X$ x
1.將理論聯系實際，畢業后也是可以的，就是有點晚，要是有心，也做三五年不也成嘛。0 D7 y8 o* z+ [
2.學期中間休學不難，但至于學習成績，學校要保證“質量”，肯定要將“學分”同“升年級、畢業證”聯系起來。但要是有心去做，又放得下，旁聽即可，不是嗎。
作者: 掃街    時間: 2009-6-7 12:57
各位友好！
* p& k; P! q0 m$ ^  }1 @4 r.
* ]* F" i, E; |' b: m+ w我的那位會員朋友昨晚帶著他孩子又到我家來，我已經將你們各位的建議
7 d( J2 Y/ @* {% M9 h# f打印成書面文本文件送給了他，他會認真對待的。4 N  S5 V0 d1 }) l
.
- r/ R2 b7 s" F5 ~5 E! A6 o//*******************************0 G& F7 r  E5 N- S; R
我是在清楚的知道，他將來的人生走向， ...
0 x# |/ D8 |9 r1 H9 |; Dsyw開門造車 發表于 2009-4-25 09:54

1 E) ^* K3 k/ [0 E既然最終是進金融，為什么當初要讀機電專業，既然不能學以致用，為什么要花時間去學？如果這對將來從事金融行業有好處？那是不是對于在讀機電專業的學生的一條就業之路。但是這又回到以前的論點了，學機械的，沒幾個畢業后從事本專業，所以中國的機械工程都是由二流學生來做設計，這豈不前后矛盾。5 o4 x/ e; j( L; i& }. R2 S) A
論到自己的孩子，再能看透中國機械行業的人也有私心。
作者: 陽光魚    時間: 2011-6-30 19:22
大學什么的都是浮云，會學習會生活的人才是王道。
作者: a253874750    時間: 2011-9-3 17:11
佩服老鷹前輩的自學能力啊！回顧自己的學習經歷，感悟老師的教學水平對個人學習的影響非常大，小學老師還行，自己也學得帶勁，成績經常名列前茅，初中開始敗落下來，學習氛圍差，被不學習的人打擾影響學習，老師教學方法也不太對勁，初三重新分班進入了快班，學習氛圍好，老師上課有激情，有條理，循循善誘，經過一年的追趕才得以考入高中。高中呢又沖到了初中的覆轍，高一高二，差生多，不學習，負面影響大，老師講課不怎么遵循學習規律，總之學習效果不好，那時候也想過自學，但是老師上課嘰里呱啦的，也自學不進去，高三分進快班，學習氛圍變了，老師的水平也很高，進去的時候全班四十多名的水平，一年的追趕，得以離重點3分之差進入普通本科，全班排名也是前十名。9 K& Z9 m% `$ c& q$ [: P
進入大學了呢，不知道是不是普通本科老師的水平有限，又開始學不進去，不得已逃課自學，基本把各個科目學到良好水平。大學里沒什么壓力，沒有老師的監督，自學也不是特別投入，自學的時間也不是特別足夠，所以有些科目沒有學透，例如高等數學，這門課目但是還掛掉了。+ [- p2 K$ a3 A
去年開始復習考研，在那個目標和氛圍下，學習得非常認真，非常投入，其專心程度可比高三時期。5個月下來，把高等數學讀得通透，復習高等數學基本是從零開始，之前就沒怎么學好，況且時間過去好久，都忘掉了。最后高等數學考了136分，而且由于超過了135分，得以破格給了個復試名額。
; j9 G) U) @+ V- ^" d0 ~3 U研究生活開始了，能進入一流學校學習乃人生之幸事，但是能否適應正常的課堂，和老師的教學方法，還是個未知。( Q- {  E9 Y4 k+ R5 `! }9 w. m0 U
很早就苦想過老師應該怎么教學，什么樣是最好的教學方法?我理想中的教學方法應該是這樣:
9 R) F  J+ I; g4 {9 N, K7 v高中往下，學生都缺乏自律，自主學習能力，所以老師的作用是：掌控整個課堂，營造適當的氛圍，給學生施加適當的壓力，有獎有罰，激勵學生的學習熱情，壓力是一種動力，獎勵也是一種動力，適當的責備是可以的。老師在課堂上應該富于激情和熱情。回想一下，我遇到的好老師大致是這樣的。以上是基本方針，基本路線，以之為靈魂貫穿整個教學活動，當然還有很多細節上的技巧。
9 O' S$ a- g# Z# r' Y7 r大學呢，和高中相比變化太多：1、老師學生人數比差距太大，大多數課程以大課堂的形式展開，一個老師對一百多號人，按照責任均攤效應來解釋，一個壓力均攤到一百多人的身上，一個人身上感到的壓力就非常小了，所以老師很難掌控課堂的氛圍以及給學生施加壓力，很難調動學生的情緒。
$ E- Y2 o- D$ J: U8 W2、大學生與高中生相比更加追求個性的獨立，不再把老師敬若神明，這樣也導致老師比較難鼓動學生的情緒。
' C7 [' u9 ]6 P3、書本知識的不同，高中往下的知識都是非常固定，基本的知識，而大學的知識都是非常專業化，廣度可以不斷拓延的知識，教材所概括的范圍有限，某些部分的細化程度有限。高中的知識簡單固定，決定了一個課堂上，所有人同時學習，一堂課下來，絕大多數人可以同步學懂。而大學里，由于書本知識的特異性，決定了很難達到所有人同步理解的效果。; h4 a1 o) H+ T  E7 N
綜上述，我認為大學比較合適的學習形式是：老師起個答疑解惑的作用，把大部分的時間留給學生自學，課堂上解答學生疑惑，大致梳理知識脈絡，指引學習方向，或講解作業中集中出現的問題。
* Y7 N: O" v7 P) V然而現實問題是，很多大學生缺乏自律，學習犯懶，大概是我在一般本科的緣故，大學里流行形式課堂：把所有學生逼到教室，底下不學習不管你，老師在臺上把書本念完任務就完成了。這種課堂實乃無奈之舉，有課堂了至少表面上都還在學，還像個大學吧。
& m$ N6 ^$ }: F這個問題也好解決，我問過一個老教師：學習氛圍是什么時候開始變壞的?答曰：擴招后就開始了。; B% H0 Z3 p6 F! \
估計只有實行本科縮招才能改變學習氛圍，本科是否應該實行精英教育?整個國家的學習層次布局是否有待改革優化？: |( U( `6 i/ w/ m  E' j5 C
作者: 冷水黃金    時間: 2011-9-3 18:51
本帖最后由 冷水黃金 于 2011-9-3 18:52 編輯 + U1 x4 N: a; S! y9 t
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"中國社會大學"符合所有條件
作者: xuechaoqun    時間: 2011-9-3 19:23
我得讓我妹看看這個貼子，她是今年華南理工的研究生
作者: a253874750    時間: 2011-9-5 15:18
xuechaoqun 發表于 2011-9-3 19:23 : X- ^( y* f9 o5 B! [1 N
我得讓我妹看看這個貼子，她是今年華南理工的研究生
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哈哈，這么巧啊，校友哦
作者: a253874750    時間: 2011-9-5 20:12
a253874750 發表于 2011-9-5 15:18 ( N/ r$ c! x/ J7 D! ?8 A
哈哈，這么巧啊，校友哦

+ N' T0 J0 T) C& ^% Y7 i誒喲喂，我也是三等啊，得交三千學費，不過工作了幾個月，算是湊夠學費了。
8 ]* J5 O9 j4 e! k你這個哥哥做得真到位啊，供妹妹讀書，不錯，不錯!順便說下，我的專業是機械電子3 C4 n0 J5 R( y/ ]
作者: hheiong    時間: 2011-9-8 15:59
沒用的垃圾學科都是必須學的吧



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