| 彭老師更多的是對我的勉勵，希望我能去努力，去做出些什么事。對未來有一個積極的態(tài)度，通過個人奮斗去改變個人的境遇。談到彭老師以前提攜的幾位的近況，以前的他們身無一技，現(xiàn)在諸物不缺。告訴我安心上學，注重提升自己的能力，談到咱們社區(qū)的許多社友，勉勵我，如九九八、九龍禪師、鬼魅道長等等多為高人。彭老師更是拿自己的人生經(jīng)歷鼓勵我。彭老師一生豐富多彩，簡而言之：因個人成分，雖是成績優(yōu)異，錯失上大學機會；從機械廠雜工，通過自己自學，終是獨擋一面；事業(yè)有成時，依然愛技術(shù)，保質(zhì)量，嚴于律己，守法交稅的好老板、好公民；事業(yè)遇挫，依然豁達熱心，胸襟開闊，傳播正能量的智慧長者。在我實習期間，一個廠區(qū)里有許多彭老師稔熟的工人、技術(shù)骨干和老板，因為彭老師的推薦，我也受到特別的照顧，更重要的是，通過他們我了解更多有關(guān)彭老師的事。只有一句話，由心而發(fā)，“高山仰止，景行行止。 在實習期間，彭老師基本每一周都要看看我，問問我的情況，怕我不適應(yīng)；督促我學習，怕我浪費了一個好的學習機會；告誡我年經(jīng)人不要怕苦怕累。還帶著我去見廠區(qū)內(nèi)其他有水平的老板。囑咐我與他們多多交流，虛心學習。因彭老師之故，我得以在實習之余，隨意參觀其他幾家工廠，雖不能學以致用，但是至少知道學了干什么用，眼界大開，受益匪淺。彭老師本是要帶我到另外一些大廠參觀，耐今年南方酷暑難耐，未能成行。得之以多，未為憾事。; Y- g1 L1 Z; I4 R* l5 _ 一同和我實習的還有一個大三的學生，但因廠里工作繁重，時久不支，加上他故需要提前回去。當我陪他拜別彭老師時，彭老師依然是滿滿的關(guān)切，鼓勵上進，爭取早有作為。晚上特意帶我們到一家很有檔次的飯店吃飯，遍嘗最有當?shù)刈钣刑厣穗?。說道他和一些社友在此吃飯，也不讓我們客氣。更是直言，把我們當做小朋友，又講到他和一些老朋友、大朋友在此吃飯的一些趣事。彭老師不僅平易近人，對技術(shù)更是全無保留。在我實習期間，跟隨老板到常數(shù)出差，看見一臺真空成型機。據(jù)同去的電工說，彭老師也設(shè)計過一臺類似的，現(xiàn)在長春一汽。那次見面談到此事，表示想要看看圖紙，因為這臺機器可以說是機電液氣一體化，完全是我所學專業(yè)的集中體現(xiàn)，另外就是，我在學校雖然也畫圖讀圖，但是都是為看圖畫圖而看圖畫圖，還沒有真正見到過為做出產(chǎn)品的復雜的機械圖紙。彭老師一口答應(yīng)，還給我們細細講解，表示可以給我們一份，留作紀念。我在喜出望外之余，更多的是猶豫，這個事關(guān)重大，不敢接受如此貴重的紀念品。我知道，這臺機器，彭老師做了將近三年，價值百萬何！彭老師淡淡地說，“到我這個年齡，沒有什么秘密可言”。每每想到，依然是感動。* u' H+ b' U" D: n' I" K 短短四十余天實習，一晃而過。因為學校是九月一號開學，幾年大學奔波在外，只是在過年的時候，才回家看看，趁著暑期能回家陪陪日漸年邁的父母。所以決定在八月十八號周日趁著廠里星期天，我也回去。在十八號的下午辭別彭老師。很感謝彭老師的幫助這段時間的照顧，對他的打擾心中有些過意不去。彭老師很開朗地說，和我這樣的年輕人交往能讓自己年輕。確實，彭老師面色紅潤，聲若洪鐘，步伐矯健，身體健康，在69歲時，考得駕照，現(xiàn)在依然可以自己開車，絕大多數(shù)老年人汗顏。我父親，六十稍過，老態(tài)盡顯，體力一年不似一年。彭老師一如既往地鼓勵我，告訴我，我是在他幫助的許多年輕人中是基礎(chǔ)最好的一個，希望我能有大的成就。彭老師還和我談人生，聊幸福，回顧自己的一生，給我的人生忠告是：一副好心態(tài)，一個好妻子。記下了。 ]彭老師夫人，我一直叫伯母。因為我父母晚婚，我更是他們老來得子。彭老師剛剛比我父母大十歲，我們之間可屬兩輩或三輩人，因為我奶奶一如一切舊社會的惡婆婆，在我媽的影響下，我對“奶奶”一詞有所抵觸，遂稱彭老師夫人為伯母。幸二老也不計較，伯母更是明言那我當自家小孩。在我走時，伯母讓我?guī)纤龅睦涿?，素做宮保雞丁。所謂素做宮保雞丁，就是將雞丁換成蘑菇丁，陪著冷面吃，真是味美異常，引得火車上同座也很是羨慕，當然這是后話。伯母還給我?guī)准路?，其中一件是還沒有開封的襯衫，開學典禮的時候就用上了，也是我人生第一次穿襯衫。更讓人感動的是彭老師和伯母特意買些常州的特產(chǎn)，讓我?guī)Щ丶?，給父母嘗嘗鮮。3 Q' w( F* D# V# ^2 H" n' b 人的一生有很多步，但是重要的就是幾步而已。我確信暑期實習，認識彭老師，是我這一生中重要的走對的幾步之一。有時我在想，所有像我一樣從農(nóng)村來的孩子，我們?nèi)笔裁?？直觀就是缺錢。更深層次是什么？是野心嗎？我一樣有想法，希望通過自己的努力，讓父母，讓哥姐，讓哥姐家的孩子有一個比我們上學時更為坦蕩的通途，讓自己未來的孩子有更好的成長環(huán)境，如有可能自己在技術(shù)上做出一點什么。一路求學生涯，我一直努力做到前百分之一，但這從不讓我有更多的自豪和對未來的自信。我一直去讀更多的書，從金剛經(jīng)、圣經(jīng)一路讀到弗洛伊德和榮格，從世界通史讀到尼采、黑格爾，這從未解決我的焦慮和迷茫。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)，我真正需要的是一個勵志的典型。請原諒我用遮掩世俗的詞匯。榜樣的力量是無窮的，我只是需要一個典型，告訴我這樣是否有效果，能否行的通，剩下的，我自己可以去努力，去見河涉河，去遇山翻山，去見招拆招，勇往直前。 實習，獲得不僅是知識，更重要的是對生活的感悟，胸襟的開闊，眼界的擴大。很慶幸認識彭老師，他和我在求學生涯遇見的幾位好老師一樣，給我的人生指明一個方向，并成為我在努力過程中的一個學習的榜樣。 彭老師，謝謝！ |
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