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最近有關取消課外補習班的話題鬧得沸沸揚揚,但是本人覺得這可能治標不治本,國家的初衷是好的,但是這不一定遏制住,韓國最典型的例子。. M- V# l, B0 |5 l1 E
- Q3 s( x! I$ w4 L3 l, [ x為什么德國,瑞士,挪威這些歐洲國家就沒出現這種情況,我覺得真正的治本是提高廣大技工,技術人員的地位和待遇,就不會讓很多家長焦慮孩子考不上好大學怎么辦,否則成績不好的家長反而更焦慮。+ S$ W8 q, O5 K/ p, x
; V# A; H$ G5 h/ e3 ]要讓家長實實在在體會到自己孩子學精一門技術,進工廠有好的保障好的待遇好的地位,而不像現在一樣討個老婆都難。社會也是最底層,要像發達國家對待技術工人一樣,不會人人都擠破頭考好大學,考公務員,進事業單位,各種培訓班自然沒人去了。( t: B# Z$ Y+ m' l7 y& [
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給大家說下我們廠里最近發生的例子,我們進口了一臺瑞士的設備,壞了自己公司設備技術人員解決不了,打算請外國廠家派技術人員過來維修,我當時不敢想象的是外方的維修技術人員加班費是一個小時100,而我們維修人員一個小時十八元。
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