如何帶新人

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xjhuan1010

電梯直達

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發表于 2025-2-28 11:29:41 | 只看該作者 |倒序瀏覽 |閱讀模式

本帖最后由 xjhuan1010 于 2025-2-28 11:37 編輯

今年崗位發生了變化，前幾年負責試制車間（把圖紙加工成實物），今年負責工藝部（整個公司的工藝、工裝治具、指導書等），由于人員去年人員流失，開春第一件事我讓人資招聘了4個大學生，2個有經驗的工藝人員，大學生已經到位，有經驗的遲遲沒到，說明市場有經驗的人比較吃香。我老師帶我，基本流程是他做事我旁邊看，再到我做事他指導并對修改我作業，到最后我獨立上崗，同時教導如何做人做事。我記得我老師跟我說的一句話，為何整個公司所有的人見到他不叫他領導，而是叫老師，那是因為你或多或少的幫助過他，不管是授業解惑傳道還是給予幫助。公司人才大能很多，但更多的人只會稱呼他是張工、林工或程工等。這就是老師和別人的區別。我也一直秉承這種思想，我知道的我告訴他們，我不知道的我去找老師找資料我再告訴他們。同時時不時關注他們的日常工作和狀態。現在我把他們放在各個車間實習，我跟他們說，
1、不要小看一線車間人員，你們的優勢是理論知識比別人強，實踐跟他們差太遠了，只有等到把你們的理論知識結合現有的實踐知識，才能發揮你們的價值。虛心請教，在學校老師告訴你是義務，在公司別人告訴你是別人覺得你這個人還行，沒有什么就一定要告訴你的。
2、實踐期間學會安全，學會不傷害自己，不被他人傷害，還要防止他人去傷害他人。
3、學會領悟，在一線車間實習，不單單就是實習，要理解你做的工作意義有什么，有什么需要改善的地方，如果你要做工藝，現有的工裝哪里會不足。
4、學會沉淀，機械工藝是最枯燥也是最難產生價值的，沒有多年的沉淀，是看不到有明顯的變化，但只要堅持，突然有一天會有0到1的紙變。經驗無論在哪里都會成為你們漲薪的籌碼。
我老師去年已經退休，但是知道我調崗位以后，我老師微信發了一段話給我，讓我牢記，我分享給大家一起共勉。

我老師微信內容：首先有點也是重點給你講清楚，不能忘記，也是你成功秘訣。工藝部是由技術和管理組成，兩者不可缺一的部門，你所做管理是替童總和劉總做，管理有成績的話是他們的，特別在老總面前也要說是在兩位老總指導下取得的。其二如果技術上有成績是下面的部門努力取得，把成績歸到下面，你自己做了什么盡量不要提。你如果做到了，以后會有人替你說話，有人會替你拼命工作。
如果下面做不好，上面責怪下來你要勇敢承擔責任，千萬不要把責任推到別人身上。自己千萬不要攬功。

主管要對員工的工作能力進行評估，不是每個員工都勝任，對其薄弱環節要培訓指導監督。

定期召開部門例會，布置工作，聽取意見，做好會議記錄。表揚在會上，批評在會后。

一.工藝部門工作職責內容：

1.‌制定工藝流程‌：根據產品設計和生產要求，制定和優化生產工藝流程，確保生產過程的高效、穩定和符合質量標準。

2.‌工藝文件編制‌：負責編制和維護相關的工藝文件，如工藝流程圖、作業指導書等，為生產人員提供明確的操作指導。

3.‌生產現場支持‌：在生產現場提供技術支持，解決生產過程中的工藝問題，確保生產順利進行。

4.‌工藝改進與創新‌：持續優化生產工藝，提出并實施改進方案，提高生產效率、降低成本，并推動技術創新和升級。

5.‌質量監控與保證‌：對生產過程進行質量監控，確保產品符合質量標準，及時發現并解決質量問題。

6.‌溝通與協調‌：與生產、質量、研發等部門保持密切溝通，確保工藝流程的順暢和協調。

7.工藝紀律檢查:組織人員對生產現場的檢查，工藝文件在生產實施是否有效，發現問題解決問題。工藝紀律檢查不要變成6S檢查浮于形式。

二.對每個人都要建立崗位職責，（可以到人力資源部調取）根據實際情況增減內容和順序，做的工作落實，責任明確。

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