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大都徘徊在路上,所以進步太小

 火.. [復制鏈接]
1#
發表于 2011-8-29 20:54:45 | 只看該作者 |倒序瀏覽 |閱讀模式
說到進步,俺相信大部分家伙都是渴望的。但為什么步子太小?俺認真總結了下,只有一個原因:徘徊在路上。" ^& L1 w1 _5 j7 h

  S" w2 C! V$ J' |' R$ G這兩天和幾個家伙談工作和考研,其實這個話題有點膩了,都不想去談了,但是大部分家伙是看不明白的,包括俺自己。3 S5 u; C3 Y+ ^- k
- a+ ^& T$ E3 {0 g; r+ j7 i2 Y1 h
很多家伙說讀書無用,但不敢學人家蓋茨,不上個大學試試。人家說讀書無用,但俺堅信,那家伙絕對不不讀書。俺讀本的時候,問過幾個大公司人力的家伙,問什么偏好高學歷?人家回答很干脆:這年頭有幾個好學生不考研了?你說說。
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9 ~4 B: r& {8 d. _是的,不管你承認不承認,這年頭,稍微還有點鉆研勁的,幾個不深造?保研、直博、轉博?機會太多了!何況當下,頂著頂帽子,還是管點用的。就算當年清華四大之一的陳氏,沒那頂帽子,也是費了吳氏等人一番功夫的。何況人家是真讀書了的海龜。* L3 ?1 T) H$ b" ^, t
哈哈,一旦看到人家頂著頂帽子,沾了不少光,又忍不住想繼續深造,但實難堅持。俺參加考試的時候,一場比一場人少,俺同學,報了名不去考試的也大有人在。
* {) W* n9 |# @& l" Y: P
+ @$ l1 a) C9 E7 ~9 l9 j& q大部分家伙就這樣飄著,看著工作能賺錢,能賺經驗值,就想著工作,看著學歷高了起點也高了,錢也多了,又想著讀書了。所以難有進步,混幾年了還是這個學過,但是忘了,哈哈,學過嗎?/ P$ ~4 D/ Q- \  b: T

0 A# Z0 `8 T# `( Z7 p% m$ w俺有個哥們,讀書那會家里窮,沒錢和同學混,一個勁就知道讀書,沒得飄。本科畢業本來可以保研,但放棄了,因為要賺吃飯錢。但人家算發達了,為什么啊?大家大本的時候過了英語四級計算機二級就好了,人家是英語六級計算機四級,外加自己學模糊數學離散數學。俺問過他,為什么這個大的勁頭?答:“因為沒錢,沒人和俺混,只好讀書了“。哈哈1 J# t5 H! N9 ^( j

4 Q- r/ e% {7 Z- W9 u2 u說的有點無奈,但現實就是這樣。當你沒得飄,你努努勁,也許就成了。有的飄,也許就一直這么飄著了!0 Z! i3 _1 b% f5 M5 J: R

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2#
 樓主| 發表于 2011-8-29 21:02:12 | 只看該作者
抱怨,對,抱怨,大家太愛抱怨了,認為當下多么不好,之前多好,哈哈。俺有時候說,大俠,翻開歷史的篇章,那個時候是什么德行?$ s9 \% [3 ?6 o3 Q6 e# ]5 r
社會總是在進步的,這點俺是樂觀的。
8 N6 O7 B8 P" P0 x2 u' l! c7 K但是,現實是大家都不進步了,這點俺卻悲觀了。
# E$ E# z0 m( G4 x為什么?還是那句話,你抱怨的同時,有改變的勇氣嗎?俺堅信大部分家伙是沒有的,如果有,也就沒有這么多抱怨了。只不過自己沒有沾上個好坑,只能抱怨罷了。哈哈' R8 R, @) I: A7 z

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大家不進步了,因為阻力太大了,一座座山擋在面前,失去勇氣了,在山腳下徘徊,路在哪?捷徑在哪  發表于 2011-8-30 18:39
3#
發表于 2011-8-29 21:20:54 | 只看該作者
說這個念書,上學是念書,自己念也是念,背洋文是念,念其它書也是念,阿拉把冶金的書大部分都念了,因為要吃飯,沒有選擇,阿拉把鈦合金,碳材料的書念了,依然是為吃飯,你不吃飯,就可以不念!哈哈,
0 |% a( M" M# a2 m% y* P. d
/ d  X1 L: Z% a+ D& R1 B% r" i說這個帽子,在中國還不是可以有,是必須有,沒有,沒得混,進門沒有磚頭,僧推月下門的溫柔時代過去了,進門要板兒磚,
  T3 u$ K6 [0 \, ?& m  [5 H- Q5 s# ~+ \, ?5 d# K; F/ |2 w
說學習,肯定得有人指導,你搖一個發動機,最后那一下很要勁,不指導你,搖不著,同樣人家不告訴你,你也打不開井下的風門,

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在中國,窮人只有念書,才能出頭,自古如此,這是正道,維持國家穩定的措施,可惜現在把這個廢了,鼓勵投機取巧,其后果大家看到了,不言自明,  發表于 2011-8-30 16:02
俺很早前就說,抬杠長學問,怎么抬杠?看書,找碴。但不能胡找,不然挨巴掌。  發表于 2011-8-30 12:03
要不俺說,大家都學習大俠,進步就大了。  發表于 2011-8-29 21:43
阿拉就不考慮這些,把個該念的都念完,念懂,功課做完,拿著筆記去見高人,一次交流好,讓人家看著這小子起碼有態度,水平是次要的,你在一個很高的起點,高人就有情緒,情緒一來,就學到了真諦,抱怨沒用,  發表于 2011-8-29 21:39
ЩνСУ  發表于 2011-8-29 21:38
所以現在是徘徊,前沒有師傅,后沒有根基,只能飄著,還不愿從自我開始改變。要說大家把自己抱怨的話都自我踐行了,那肯定是有進步的。  發表于 2011-8-29 21:26
4#
發表于 2011-8-29 21:40:50 | 只看該作者
從畢業后就開始徘徊,又想賺錢,又想考研!!

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哈哈,大俠,別徘徊了,沒用,決定了就干,都有得失。  發表于 2011-8-29 21:57
5#
發表于 2011-8-29 22:00:20 | 只看該作者
破銅爛鐵1 發表于 2011-8-29 21:40
) Z5 W& z+ w% d& a; W從畢業后就開始徘徊,又想賺錢,又想考研!!

7 u: K7 F5 F" Y  M9 I/ X可是不知道哪個更好,如果工作幾乎就相當于該行,考研,一個人的堅持太難了!!% n/ i. x9 g3 o8 j
6#
發表于 2011-8-29 22:30:58 | 只看該作者
我一直以來都很奇怪,就是大家一直都在說一個話題,那就是學習,學習,說的口干舌燥,但為什么肯學習的人就那么少呢?是大家的智商不夠,看不到學習的好處嗎?不是。如果是大家的智商不夠,那為什么每天的三頓飯,都知道自己去吃,用不著我們去提醒?
8 U* N% U) u) z$ g再比如炒股,在前幾年股市興旺的時候,用得著你去勸大家炒股嗎?不用!人家看到能賺錢,自己就去炒了,哪兒還用你去提醒!
! V$ t0 G" H& v: g& Z既然學習有這么大的好處,那為什么真正肯學習的卻沒幾個人呢?很簡單,不值當。若真是值當的話,大家自己就去學了,你就是拿把刀攔著,也攔不住!就像販毒的一樣,有利可圖,你用槍鎮壓都鎮不住!如果學習技術有這么大好處,我相信大家一個個現在正挑燈夜戰呢,門口還請倆放哨的。# x: \9 V+ l! ^. \- e+ O
道理很明顯了吧?困惑木有了吧?盡管收效甚微,但勸人學習本身是句好話沒錯,年年講天天講都不過分,屬于有百利而無一害,風險又為零的干活。你如果不學習,找不到好工作,自己慚愧去吧;你如果真好好學了,但還是木有好工作,是因為你沒學精,哈哈。這邏輯真是無懈可擊。
# ~+ r5 q) Y; W& ]) s不過話說回來,如果一門技術非要學的天下無敵才有碗好飯吃,那么請問各位,還有比學這門技術更爛的投入了嗎?

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學到邊即可。摸不到邊,很多人會困惑,沒人指點,要摸給很多年,更加困惑  發表于 2011-8-30 18:55
真是“公說公有理,婆說婆有理”,哈哈  發表于 2011-8-30 08:15

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7#
發表于 2011-8-30 09:31:32 | 只看該作者
坐聽大俠們論學習。
8#
發表于 2011-8-30 09:57:27 | 只看該作者
舟航 發表于 2011-8-29 21:02 + j% D$ r- F; r# h4 w( V
抱怨,對,抱怨,大家太愛抱怨了,認為當下多么不好,之前多好,哈哈。俺有時候說,大俠,翻開歷史的篇章, ...

. w5 }" C; Q3 H5 w. P- ?對呀,環境不會改變,解決之道是改變自己,提高自己。
9#
發表于 2011-8-30 12:03:08 | 只看該作者
關于學習,現在的年輕人還有一種想法,那就是等到要用的時候再去學。3 m4 Q* o9 c( {7 S, w# p
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做ID設計的,絕對不會看熱處理;
# k9 g6 r8 p( ?做熱處理的,絕對不會看傳感器;
- r6 ]+ Z9 W6 @7 K. A* j. ]做傳感器的,絕對不會看MIM成型。; }2 L2 k* `8 B9 g0 N( `

8 z. D' i2 Z! q3 R9 i) d當然這是隨口胡謅的。但是,現實的情況確實如此。最典型的莫過于最近頻頻見諸報端的蘋果,它的產品設計就是大膽創新、并且以ID為主導!然后才落實到具體哪項專業技術上,再去學習與研究!搞不定的就滿世界找供應商來做!這種理念,誤導了好多剛進入設計行業的新人,不再重視基礎,不再重視儲備!
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真讓他做個東西的時候,他就滿臉無辜地看著你:“這個東西太難了,我哪搞得定啊,要想精確算出來,起碼得去學摩擦學和潤滑理論啊,那可是碩士博士都不一定會的,我一個小本科,根本做不出來。”甚至有人很氣憤:“別的公司都有規范的設計過程,怎么到了這里還要自己開發一個設計計算文檔,你起碼給個模版我照著做啊,太不正規了!”5 L7 `5 Y. ]) o2 I

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10#
發表于 2011-8-30 12:12:44 | 只看該作者
yxugdahtbupm 發表于 2011-8-30 12:03 . `- d) B. `9 n- S" q5 A; ~5 p4 m
關于學習,現在的年輕人還有一種想法,那就是等到要用的時候再去學。* K, g5 O7 P$ M4 f( T$ v4 t

: d' \2 l9 V* A$ G做ID設計的,絕對不會看熱處理;
. m: p1 V5 {8 _- W1 y/ ?
哈哈,大蝦,蘋果里面搞工業設計的幾個最厲害的家伙,都是什么都懂的,世界級的利害,我們基本是望人家向背的,人家那個典型東西拿給富士康,可以指導富士康怎么做金屬成型,非常厲害,數據哪里來的?米國試驗室買的數據,1 [( h9 B" u1 v- k  H

8 L+ V0 h3 Z$ x6 ]7 Z) o想想我們,你讓誰念個書,都跟要殺人一般,哈哈,哪里能接近世界水平?了解世界水平的心思都沒有 , d6 [0 N0 F# _" ^: \3 y& R
: c3 M& C3 ~& U1 S4 i* }
都說洋人歧視,其實還是自己不努力,阿拉與人家玩東西,都提前一個月看資料、做筆記,拿一本東西去與人家交手,你不在一個平面玩東西,人家是歧視你,沒得說, 人家說什么都不懂,誰教你?
7 r/ n' Y4 ^2 k- [6 d) {

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大俠說得太對了,蘋果的模式雖然是創新為王,但人家是有扎實基礎、甚至頂尖技術做支撐的。就比如IPAD的smart cover、或磁性接頭,中國人拿來一拆:“原來就是幾個磁鐵的排列組合而已”,哈,不知道現在被山寨了沒?  發表于 2011-8-30 13:13
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