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看了這篇帖子，我把文章保存起來，標記了40多處，寫了36點感想。為了方便理解，講文中36點體會歸為四類即第一，佩服作者的地方；第二，文中所提到的一些觀點或者叫學習點；第三，文中有趣的地方；第四，文中涉及的名詞。
/ r: m, @& \; n9 J先說佩服作者的四處，剛開始看此文，作者用了“倚老賣老”這個詞，我當時想“難道留學生是大牛，像少林寺掃地僧那樣的角色，作者班門弄斧了？”看完才知道，作者就是掃地僧，“倚老賣老”應該打引號。作者是比較會溝通的，也是文中說到的“相互”“反饋”等詞，留學生有什么回答作者都寫下來，這本身就是很好的學習反饋、溝通的例子，如作者說“松下精工”答“PANASONIC”，雖然簡單，但有力量。然后作者看留學生筆記，是征求他同意后，并且文中描述得很仔細（可查閱原文），我就想我要有這樣的敘事能力多好啊！這也反映出作者的尊重與謙遜。最后是作者手機上碼字2000多，然后整理成文花了10幾個小時，這種毅力與分享精神就值得晚輩好好學習，也直接促使我寫下此文，用個不恰當的詞形容，“前車之鑒”啊。
% S( I W: e8 A) V" i/ c: c' r第二類是文中提到的觀點或學習點。首先，參展。我每年基本要參加三四次展會，有自己作為參展商，也有去參觀的，所以對這個本身也比較感興趣，也真想學習些東西。的確，文中說的D行業協會，我們可能是汽車行業方面的展會，雖然有不同，但更有相同之處：可以是獲得行業信息的渠道，哪怕是非本行業的展會，去學習一些名詞，英語怎么說，中文怎么寫，這作為聊天的話題本身就不錯。文中提到PPT的設計，樣本的擺放以及根據樣本的取閱推出一些結論，作為經驗，是有利于個人以及企業成長的。. S. Q4 x5 l% n" ^! W
然后是關于一些態度方面的，比如文中說的“心向”，人家付錢請你做翻譯，你有責任做好這份工作的，怎么來體現？有客人來就該觀察是否需要幫助，文中的“眼力界”也有這種味道。還有就是謙遜和認真，留學生從始至終也體現了這一點。記錄我也頗有感受，“好記心不如爛筆頭”，工作中有些事情能記下就該記下，方便以后總結，對照，查閱，而這點做的人真不多。還有一點，文中說企業里有些人很“硬”，作為下級，是不是也就“硬”呢，還是作者說的“巧妙傳達”，畢竟大家的目的是解決問題，當然有幸哪一天作為上級，是不是不要很“硬”，讓溝通更暢通，效率自然就提高了。+ y2 e: P) q7 L8 {& g4 |! }
然后作者說了溝通方面的，一是我們熟悉的，別人不一定熟悉，要盡量解釋清楚，講邏輯，講一二三四五。正如作者講步進梁的概念，“以身作則”。二是反饋，作者送留學生筆、請吃飯，這些都是反饋，留學生的反饋也不錯，最后還沒忘問山梨縣那家企業叫什么？佩服之極！還有作者說的，“說明事物的能力”，這點在工作中也感同身受。 B9 g1 b7 V! E
第二部分最后我想講管理。確實中國很多時候講管理就是管人，而事實上管事，使事務按正常軌跡運行更符合我們的工作。我們常講“對事不對人”，我們有時對這個人沒什么意見，事情做錯了批評幾句，往往不經意間管理者就得罪了人。其實這還是有點冤的。留學生提了一個問題“稍微改進一些就更好的地方”，這種問題能體現在我們的工作，生活中，那么個人，企業，國家都是有望的。
6 x3 X! q% X8 L+ [4 i! |第三類是有趣的地方，第一個要算訂飯店說我叫大偉，這個看第一遍的時候沒感覺，看第二遍我才笑了，原諒我的慢半拍。這就有點突破思維，打破常規的味道，為的是方便記憶而不影響目標達成。第二個是三用圓珠筆，我也想擁有一支，子子，不，是一把。我想推薦給我的同事們。我就淘寶了一下，還真有類似的，六用的，比較貴，30多元。我的感受是現在互聯網真的很發達，很多只要你敢想，就有這樣的產品，當然關鍵詞很重要。比如我要設計個logo，買個墻板，一搜就有，實體店一般很難找到合適的。我們生活中一些改善，使生活更流暢，為什么不去利用起來，改善起來呢？第三個留學生的joke，日本人久違地說了一些日語，挺有意思的。也讓我們人在異鄉的，想想多久才說一次家鄉話，回憶一下家鄉情。“你腳得吶？”
7 S+ A. ]( |, w第四部分，就是文中的一些詞匯，作為一種積累，所以也寫下來了。45號鋼和S45C；松下精工PANASONIC、FUNAC機器人公司、留意（kiminaru）、相槌（ayitsuti）、互相使對方降低（kenashiawu）、生產周期SPM，具體涉及內容還不甚明白。
* e2 |* e( j2 ^* @( E最后，再次感謝子子的分享，確實讓我收獲很多，也感謝這個論壇，給我們提供這么好的平臺來學習，分享，再學習！
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樓主: 子子61961
發表于 2015-10-10 12:31:45
