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談到學(xué)英語
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* Y G) Q* z7 o+ f: N* a1 t y2 n d記得是從小朋友初中開始引導(dǎo)他聽英文歌曲,看美國電影,當(dāng)時(shí)他還在追周杰倫的“豆腐” ' |" Y/ e) j0 z: v# B" [
慢慢地就把興趣改變過來了
$ b' B* i8 _4 N& e5 K一首英文歌曲學(xué)習(xí)兩個(gè)新單詞也可以了,聚少成多
( Z) X6 D+ Z3 a6 ?: Q9 d* ?上個(gè)月已經(jīng)主動(dòng)練習(xí)英文字體了,當(dāng)時(shí)帶回來給我看,我還納悶“為什么他寫的英文的 L 沒有下面的勾”5 R1 @6 J9 W5 c
答曰“這是印刷體”
) ]; w p3 k2 i! \6 R! [同時(shí)還帶動(dòng)了同寢室的同學(xué)一起練習(xí)英語字體
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: X2 o V% K/ i$ L) j, [這段時(shí)間他們的英語老師應(yīng)該輕松了些,起碼改作業(yè)看得清楚了 |
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