最近朋友圈很火的一道題目

albert.tang

bamboo 發表于 2016-7-30 09:11
哈哈，借地方出個題目，大伙討論下：如果昨天是明天就好了，這樣今天就是周五了。問今天是周幾？

% |+ P2 U6 _% Q* C今天實際是星期三，那么昨天就是星期二，明天就是星期四；假設昨天是明天那么昨天就變成星期四，這樣今天就是周五了。
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小6

哎喲，我想出來了。  真是六年級。

小6

小6 發表于 2016-7-30 13:06
哎喲，我想出來了。  真是六年級。

當我沒說

pain

龜兒子老師，少涂了一塊。

楓雨

' ?8 n- r& w7 P
: q% r# z$ V+ m4 V" |6 ^上網找了些小學6年級的課本，用數網格數的習題挺多了。因此用數網格數目的方法解題。
) D& {( _1 Q$ Z/ y5 U把長20平均分成20份，寬10平均分成10份，（即把20X10劃分為200個1X1的小格）。右下角陰影的面積=5*5-π*5*5/4=5.365。
總陰影面積（粗略計算）=3.5個右下角陰影面積+半個小格面積+1/4個小格的面積（偏差的地方）=3.5x5.365+0.5+0.25=19.5275。
總陰影面積（精確計算）=總陰影面積（粗略計算）-（弦長為根號2，半徑為5弓形面積的一半）=19.5。
9 D) a8 F8 z$ ^1 T9 l6 R/ @記得加分。
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濁酒三杯

現在的小學生也是厲害。

小人Mτ

不限制小學知識，用筆算，不查表，有能解出來的？這都解不出來更不用說小學了

沒事磨刀

沒事磨刀 發表于 2016-7-30 09:21
5 b, ^8 w; u9 a這個問題的核心是求出園與矩形形成的角被對角線分開后的兩塊面積的關系。由圖示幾何尺寸可知，這兩塊的面積 ...

臆想說法不妥，（矩形長寬比是否1:2?左下角的圖可否看作兩個小的直角三角形？底同尺寸，高為1:2,）如果你看不出來，就算了。這樣說是有些誤差的，是以直代曲，我用直線替圓弧線，算出這個推論，這對于六年級的學生來說是合理的。做題目不能臆想。六年級的題目用微積分做出來又有什么意義呢？

雪中飛馳

這不是一個正方形減去一個圓嗎
' G- N( g6 a2 L9 j  a* H- H; C

雪中飛馳

雪中飛馳 發表于 2016-7-30 15:59
$ A# q' |0 }0 W這不是一個正方形減去一個圓嗎

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