本帖最后由 滾刀魚 于 2017-9-4 16:52 編輯
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本科畢業進國企,某石油管理局下屬機械廠做一線工人(車工、鉗工、焊工各一年)共三年,此期間沒做過設計,然后從國企出走,進私企做設計,沒人教全靠自學,設計的第一個產品是一款血液分析儀器,之后玩非標,走到今天。三年其實很長的一段時間,我們的實習生基本一年多一點都能獨立搞模塊設計,不到三年基本可以獨立搞整機設計了,當然說到這就會有人噴了,你搞那玩意都簡單,對此種人我不想做任何評論。# z3 |, d( X2 r1 `& N, X4 d
我得先聲明:我搞得都是非標設備,像那些大神級的產品和設備,咱搞不了(估計就算是這么先聲明了,也會招來一堆噴子,中國噴子太多了)。* j* c' C Q* z- A! {
我們一般給實習生設計的課程表:- A& W. k2 v! T6 Q
三維軟件設計方法(主要是solidworks應用,模型設計、組件設計和工程圖設計)% U3 y4 a/ Q) {; c/ R$ A" R
公差配合與測量技術(實際應用): m2 q, y- M @' K" b& I
典型零件的加工工藝(理論培訓結束后,去機加廠、鈑金廠觀摩實習,現場講解)* r# a7 j# e$ Z9 Z- m$ B$ y
氣動傳動技術應用(氣路系統搭建和設計,找一些現有的氣缸電磁閥等,自己搭建氣路). b8 W4 K4 U$ U8 e0 a# l, h
PLC應用(搭建一個PLC實驗平臺,進行程序設計和控制實驗)4 _3 n/ ~/ B6 n. s
傳感器應用實例(傳感器原理、應用、選型,案例分析等)
8 @1 N# P- `) J; |$ B% ?典型傳動機構設計(會講解一些常用的機構,電機、絲杠、氣缸、鏈輪、齒輪、同步齒形帶、模組等常用零部件組合成的運動機構)# o. q/ }1 h( {( f: L5 K
模塊化設計方法(這是非標設備開發常用方法)2 s7 b# e9 M: {9 f
Triz理論與應用(這是創新設計方法,雖然用處不大,遇到暫時找不到解決方案的時候,可以試一試,也許會收到意想不到的結果,我們在工作中應用Triz,是有一些成功的案例的。)# w& f9 b7 X% J, c0 z. u7 h
而且這些課程,有很多是上本科時的必修課,我們要做的是把這些理論幫助他們復習一下再聯系一下實際經驗,這樣就會幫助實習生獲取一些設計經驗。9 H& Y- e6 _ B. B. G4 [6 Q
然后就是反復的設計、組裝、調試、改設計的實踐,理論加實踐,很快就可以成手的,至于后面的"修行"就看個人追求了。對于親手招進來的實習生,我們的任務就是帶著他們進門,以后到哪都好賴能混口飯吃了,就行了。
4 j% t' s- C* ^& C# f加之我本身也不是什么高手,再想從我身上學什么東西就難了,因為我的“天花板”很低,抬頭可見。& a# X4 Z1 d. u$ @* e* q" S
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