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原帖由 NOK中國總代理 于 2007-12-10 20:12 發(fā)表 & p w @0 Y$ U. z5 s
體制的落后導(dǎo)致文化的落后.演說中的價值理念并無堅(jiān)實(shí)的現(xiàn)實(shí)土壤.儒家雖然鼓吹以天下為己任,實(shí)則幾千年的家天下,官本位主義崇尚的是陰柔鼓惑,左右逢源.體制內(nèi)的問題,不談也罷.梁啟超先生的理想好比孫中山先生的空想.廣 ...
% f/ C! o4 _! q, ^我的看法恰恰相反!文化 導(dǎo)致體制的落后以及其他一些后果,體制不可能導(dǎo)致文化先進(jìn)或者落后。1 m' L7 j/ Y8 m* W/ f0 X9 l
“鼓吹”這詞已經(jīng)包含了感情色彩,自然不能說明你是公平評論的。3 V4 K. Q$ Q3 Q2 ^. S! H% M
儒家,道家,還是佛家或者其他雜家。我了解的不多,但是樓上的結(jié)論不公平!& d. f' D4 O+ i- Z( b
& M$ z z9 x4 _' F7 k( ]) A2 N樓主的帖子我只看了前面一些,到校長演講的那句話開始我就沒興趣看了。說句實(shí)話,言過其實(shí)!
( p A" |: P4 O" J! A0 H0 Y2 H, q3 [校長可謂有自己的道德觀念,有創(chuàng)造的教育經(jīng)驗(yàn),但是“天下興亡,匹夫有責(zé)”的理解已經(jīng)貽笑大方,且不說修改。/ k0 `9 `, r$ F' N6 h
提到其教育方式,我建議參考一下英國皇家學(xué)校或者美國西點(diǎn)。
$ i; q: o8 I4 Q$ t7 i當(dāng)然在現(xiàn)在的環(huán)境,現(xiàn)在的中國,文化的過度或者甚至有些畸形發(fā)展的特定時期,不正常便有了正常的變數(shù),不足稱道!
" F% d/ h7 `7 ^( N/ ]! r若說推廣,似乎是因?yàn)楝F(xiàn)在國內(nèi)很多家長很多學(xué)校錯誤的教育找不出方法強(qiáng)而為之。
* ~$ a: }) D7 e任何事情都是有個度。它學(xué)校開除的學(xué)生本身沒出席嗎?一個20不到的學(xué)生的前途你能說得準(zhǔn)?* |9 P$ g# s' _0 u c
再者,學(xué)生的錯誤表現(xiàn)就是家長,學(xué)校老師,社會人等的縮影而已。他們只是被錯誤教育。 |
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