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種地是一個(gè)對(duì)人文化素質(zhì)要求低的工作,搞衛(wèi)星是一個(gè)高端的工作,所以對(duì)于上山下鄉(xiāng)的知識(shí)青年,很多老鄉(xiāng)單純的認(rèn)為低端都干不好,肯定干不了高端的,如果不干低端的想搞高端的就是不腳踏實(shí)地,這就是那個(gè)時(shí)候國(guó)家號(hào)召知識(shí)青年接受貧下中農(nóng)再教育的目的之一。當(dāng)年某人懂科學(xué)么,他肯定不懂的,所以就用他那個(gè)層次最樸素的思想去想高精尖,于是大筆一揮,百萬(wàn)知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)。
另外關(guān)于磨鉆頭,因?yàn)樯洗我灿信笥押臀矣懻撨^(guò),這一點(diǎn)我尊重大家的想法,但我也堅(jiān)持我的理念,本來(lái)對(duì)于工作每個(gè)人看法不一樣。我想對(duì)于設(shè)計(jì)的人來(lái)說(shuō)最重要的是建立一套通用型的設(shè)計(jì)規(guī)則,比如1+1等于2,你只需要記住等于2,而不需要去證明1+1等于2,這樣不僅可以避免很多不確定性和建立工作的統(tǒng)一性,還可以減少新人的成長(zhǎng)時(shí)間,而不是來(lái)一個(gè)人先磨出什么鉆頭再去搞設(shè)計(jì),因?yàn)橐粋€(gè)地方打多少毫米的孔只要按照規(guī)則來(lái),他知道這個(gè)孔在這個(gè)地方是可以打出來(lái)的就可以了,至于怎么打那是加工方的事。我認(rèn)為工作上知識(shí)的統(tǒng)一非常非常重要,至少可以解決我們工作中很多無(wú)意義的溝通,如同我們不會(huì)對(duì)1+1是不是等于2去爭(zhēng)論一樣。我提磨鉆頭的問(wèn)題主要是上次一個(gè)帖子下和別人討論過(guò)這個(gè)問(wèn)題,可能有些朋友覺(jué)得我比較執(zhí)著甚至說(shuō)一眼就知道我是外行,其實(shí)我只是自己思考,我想歐美那些頂尖設(shè)計(jì)者應(yīng)該不會(huì)磨群鉆吧,那么妨礙他們?cè)O(shè)計(jì)了么。。。所以以后如果有機(jī)會(huì)遇到設(shè)計(jì)頂尖的人我會(huì)專門問(wèn)這個(gè)問(wèn)題,目的也不是要爭(zhēng)個(gè)贏或者證明自己是對(duì)的,只是求證了之后讓很多人避免某些無(wú)意義的勞動(dòng),同時(shí)更重要的是了解一種規(guī)則。
我真的見過(guò)有個(gè)給主機(jī)廠配套做汽車零件的老板得意洋洋的告訴我別人幾年了攻絲攻不好,攻出來(lái)總是大,還是他花了很長(zhǎng)時(shí)間改過(guò)來(lái)的,我想攻絲無(wú)非就是切削和擠壓,攻絲頭是剛性還是柔性,切削和擠壓又只有那么幾種絲錐類型,打底孔也就那幾套方法,設(shè)備主軸跳動(dòng)如果沒(méi)問(wèn)題,這種東西還能玩出什么花樣需要很長(zhǎng)時(shí)間?最開始我以為是我想簡(jiǎn)單了畢竟對(duì)我來(lái)說(shuō)不可能這么多人這點(diǎn)組合搞這么久,最后搞加工中心我才發(fā)現(xiàn)全廠連柔性刀柄都不知道,換言之他根本不知道是在臺(tái)鉆上用浮動(dòng)頭解決了攻絲問(wèn)題,更不要說(shuō)為什么浮動(dòng)頭可以解決這個(gè)問(wèn)題同時(shí)下次碰到任何其他材料攻絲錯(cuò)的機(jī)會(huì)還是很大,我相信在很多中小微企業(yè)這絕不是個(gè)例。。。
說(shuō)了這么多,總之就是一切按一套規(guī)則和體系來(lái),形成體系化方案,如果沒(méi)有的,一定要去建立,讓后來(lái)的人能夠在前人的積累上工作,絕大多數(shù)人只要記住1+1等于2就可以了,沒(méi)必要再去證明一遍。
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