不討論LZ的想法是否正確、是否能否成為現實.- x+ ~' H6 C$ O- t8 {
只想說一點: LZ表述中用到了很多專業術語,但表述十分不專業(依據高中物理熱力學及功能原理中的術語表達方式)~~
; i" u5 p- s% _9 X4 b2 D1."熱量只是增大了它的內能。并不是熱量在做功。是物質內能在做功。"
: Z$ `& v/ d- i+ c 應該是氣體膨脹對外做功,內能減少.似乎沒有"物質內能做功"這一說法.
) G4 m* o# W3 x, h2."是進氣、與壓縮改變物質的內能與化學能釋放熱量后熱增大比原壓縮氣體的內能。這兩種內能差對外輸出功。"
. I, l0 f3 C8 H. T 請參照初中物理中關于發動機四個沖程(吸氣、壓縮、做功和排氣)原理的表述.0 K$ y t( n$ i/ E
3."是還有大量的熱量在物質內。"; [& C0 N4 ^4 c* P# c
不能說一種物質"有多少熱量".這里說的是熱量,不是熱能.
' ~" ]( ]; V( e' b8 T! ?4."《能量守怛定律》就說能量是無法復制。"
( y k0 \/ L" U% y0 K6 [+ G "復制"一詞在這里概念不清.
" f# S+ g. J" U2 H! I8 q......
n9 P. @1 h9 W中間還有很多,不列舉了.
) c# @6 u( O" q+ K+ t8 ?) K4 rLZ的解釋,我看得十分艱難.感覺LZ的論據表達是這樣的:"什么能做了什么功,物質發生了什么變化".而我們通常是:"物質如何做功,能量是如何轉變的." |