我尊敬老師。但是只尊敬那些值得尊敬的老師。 & _# p- w/ S( O% \
如果一個(gè)老師為了自己的利益出賣學(xué)生,那這樣的老師連朋友都不能算,我為什么還要尊敬她?。?/P>3 x* e$ X5 e Y* d9 F
再者,我們學(xué)校的輔導(dǎo)員還特能裝,自己也是從學(xué)生過來的,自己還躲宿舍看A片呢,成了老師就裝模作樣了。 ; o+ s' O7 Q* F- g5 z) Q
而且我相信只要是大學(xué)就沒有不偷電的吧?至少我們以前用電管制的時(shí)候,幾乎每個(gè)宿舍都偷電。。。
, a% n2 z" [, ] j0 k我們宿舍也是,不過我不喜歡那樣,白天的時(shí)間抓緊了,沒必要晚上開夜車,這樣即影響自己正常的作息時(shí)間還影響了其他想睡覺的同學(xué)。 ; h( z- X2 A* ?- c0 n. e. n
但是這樣的事發(fā)生在任何宿舍我想身為宿舍一員的你也不會(huì)傻到去舉報(bào)大家晚上偷電吧? ' {% [! m7 \9 g
而我們學(xué)校就發(fā)生這么可笑的事,我們宿舍偷電被別的宿舍舉報(bào)了,結(jié)果大家都寫認(rèn)罪書呢,可惜我沒用過那樣的電,所以讓我寫也沒法寫。。。
9 U( h. H. n5 @, M, ?; g而這時(shí)我們這位輔導(dǎo)員居然把宿舍其他成員都叫過去每一個(gè)逼問,想讓他們說出我用電的證據(jù),可惜首先我沒用過,所以他們也心知肚明,而且畢竟是同學(xué),也不至于到關(guān)鍵時(shí)刻給人下絆啊:) \0 u* }4 S; f. E' [% X5 E+ t
于是這位輔導(dǎo)員居然想出很奇特的一招:其他用電的同學(xué)給予記過處分。而沒用電的我和另一位同學(xué)給予警告處分。 ( w A8 M+ w/ f/ ?' _; ^
理由更是讓人啼笑皆非了:缺乏正義感,沒有在別的同學(xué)犯錯(cuò)時(shí)予以制止,而且事后也不及時(shí)象老師報(bào)告,造成嚴(yán)重后果,給予警告處分,該處分在一年后才能取消。
! x1 F7 i! T: e! [% _8 [# e你們說這樣的作法可笑不可笑?
! J/ e2 G- U$ L8 e也就是這位輔導(dǎo)員,在下午下班回家時(shí)路過我們宿舍門口,看到有人在玩電腦游戲,居然把車停下來,把每個(gè)人教訓(xùn)了一頓,還讓寫檢討。更夸張的是居然讓那幫沒玩游戲光在旁邊看的人也寫檢討,因?yàn)樗麄兙尤辉诔燥垥r(shí)間不務(wù)正業(yè),更不能容忍他們那種沒有游戲玩還看別人玩的精神,哈哈。
# u1 p U: v% z6 H7 M這樣的老師不知道應(yīng)該說他可愛還是可笑了。 8 g8 k" D0 C F
所以七樓那位說說這樣的老師值得我們?nèi)プ鹁磫幔?/P> |