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你念書,深究問題的態度好,會比你周圍的家伙有進步的,0 Z, J2 u8 D4 u, ]9 E1 ]- g
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看了你上面這段話,你大概玩實際東西少,去現場的機會也少,這個要加強,
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9 _) O" c- k- ^1 y- b1 }) s還是說你這個配合的概念,玩配合,各國的思維是不一樣的,舉例說,米國工程師寫‘松、過渡、緊,特緊’,就可以了,因為他公司的手冊就這樣要求的,比如要求‘特緊’,在邊上寫‘超重型粉碎機用’,就發圖了,工廠做設計工藝的家伙技術很厲害,按以前使用的慣例,給你配公差,發制造了,
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德國人寫具體公差,是因為二戰,講究效率,
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你寫公差,怎么能寫好了呢?要跟一個你那里很厲害的前輩,學點東西,再就是到工地去,看幾個例子,一輩子就徹底通了,比如我年輕的時候,看200軸承到多少值就裝配不了了,再看損壞的軸承,都怎么壞的,比如內圈磨壞了,找到這個軸承,自己測量一下,記到本子上,一輩子這東西就玩通了, |
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