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樓主: 子子61961

在日本做機(jī)械設(shè)計(jì)的感受(五)——心理架勢(shì)

  [復(fù)制鏈接]
41#
發(fā)表于 2013-5-29 16:29:47 | 只看該作者
寫(xiě)得很好。。。。
42#
 樓主| 發(fā)表于 2013-5-29 20:14:58 | 只看該作者
繁星ian 發(fā)表于 2013-5-27 23:09 4 M6 z' a5 g' U; y# k& P3 h
子子大俠,您不用這么客氣的,每次讀您的帖子都能收獲好多東西。至于您說(shuō)的以一種吸納的態(tài)度去讀帖(或是 ...

; \* i- T; c# I) w5 q有的情況下,兩種東西是完全對(duì)立的,有些情況下,兩種東西雖然略顯對(duì)立,但也是可以共存的。3 Y: U+ {/ k# y7 c: h9 O8 j
你提到一方面去吸收別人的看法,一方面是自己不夠自信,- \) Z( x( W4 g! d1 U: Q9 s0 |
吸收別人的看法,和堅(jiān)持自己的主張,是兩個(gè)貌似對(duì)立的事物,但是其實(shí)是可以共存的。' A) z  u) A: n& G
把握這個(gè)平衡點(diǎn),是一件值得被考慮的事情。
4 N* }; d" C) _# V0 Y不管是別人的看法,還是自己的主張,哪個(gè)對(duì)哪個(gè)錯(cuò),不在于是誰(shuí)說(shuō)出來(lái)的。
: m+ ]" u( ?3 V: g而在于有事實(shí)根據(jù)的基礎(chǔ)和邏輯的推理判斷。) [+ ^; u. i. y7 ?
一句話一個(gè)觀點(diǎn)不是放在那里就完了,而是要有“里襯”的,
2 f% j5 [& w& D+ L這個(gè)“里襯”,是日語(yǔ)里的單詞“裏付け”,隨便找了個(gè)漢字給安上了。, M3 J9 ?) n7 s2 c0 V/ E3 I
一個(gè)觀點(diǎn),提出這個(gè)觀點(diǎn),那么它的后面,要有它的理論支持。& ]0 |% n" w0 z. ^
昨天和朋友吃飯,提到了,一個(gè)單向閥被判斷為壞了,那么我報(bào)告上司的時(shí)候,
2 f; k, s" m/ N/ A不能單純地說(shuō)單向閥壞了,那里有單向閥和泄壓閥,油壓不保,兩個(gè)閥都有壞的可能。& j( u" k8 K7 u0 _4 T9 T8 [
我如果說(shuō)哪個(gè)壞了,必須要有事實(shí)和推理作為根據(jù),這樣話才能站住腳。: G. r6 w4 s3 r' Y
你提到的吸收別人的觀點(diǎn)還是堅(jiān)持自己的主張,這個(gè)不是因?yàn)槭钦l(shuí)說(shuō)的才聽(tīng)誰(shuí),
9 B2 H1 F/ @3 N* W  d7 m而是說(shuō)每個(gè)人的觀點(diǎn)是怎么來(lái)的,如果有客觀根據(jù)和邏輯分析,那么就可以采取,/ j0 j' A8 K) d( K
另外就是要看,一個(gè)觀點(diǎn)出來(lái)之后,重要的是:然后呢。) V2 I$ s/ e! N
然后會(huì)在什么的地方的應(yīng)用,得到什么樣的結(jié)果,通過(guò)這個(gè)來(lái)判斷一個(gè)觀點(diǎn)的應(yīng)用性。
3 X! O  {7 d( p4 c大概想到這些,不知道是否對(duì)應(yīng)到你所需要的東西,如果有偏差,還望見(jiàn)諒。0 G( F( M$ Q" ]
" I. `* H/ P. c5 Q; c1 A+ Z
43#
 樓主| 發(fā)表于 2013-5-29 20:26:47 | 只看該作者
changkongceyi 發(fā)表于 2013-5-28 18:29
$ K. |+ d4 ?7 z" W子子大俠讓俺想起一個(gè)詞——潤(rùn)物無(wú)聲(不知道小鼻子那兒有沒(méi)有這個(gè)詞),說(shuō)說(shuō)俺與這個(gè)詞的故事:當(dāng)初大嗓門(mén) ...

, C( i* g) Y% @2 R兄弟寫(xiě)得挺好的。
8 ~% N  V. v9 V7 [6 I俺想起了剛?cè)ト毡緯r(shí),日語(yǔ)學(xué)校的班主任老師。
2 j# D$ S0 T" }7 A1 s! Q. T當(dāng)時(shí)我們一屆一共四個(gè)班,另外三個(gè)班都有年輕點(diǎn)兒的美女老師,
8 L# I2 g: J# U% m# e0 m我們班的班主任孩子都上大學(xué)了。$ O3 F2 O$ ~9 g# n# W' z
不過(guò)她們對(duì)待我們這些語(yǔ)言不通的學(xué)生,就像是對(duì)待小學(xué)生一樣,
4 y( A" ]& m! _- i7 p對(duì)于一些錯(cuò)誤的做法也可以容忍,對(duì)于一些無(wú)知的問(wèn)題也可以微笑。
+ S/ G- \' P4 v& e/ M& G對(duì)于一些我們想知道的問(wèn)題一些不安的地方也可以給我們很多幫助和講解。
5 V& @! p0 a, s* z- ^# E! Y過(guò)了三個(gè)多月的時(shí)候,等我反應(yīng)過(guò)來(lái),我覺(jué)得從老師那里不只是學(xué)到了日語(yǔ),( U# a% W+ \) l
而是得到一種溫馨和藹的氛圍,那是一種不計(jì)代價(jià)的為你的著想和幫助。
6 ]/ ^4 P( x2 w! X, t- g! w8 q可能和你寫(xiě)的那位老師也有相似之處吧。/ S+ ]+ _! n5 U  Q
加一點(diǎn)禮貌,加一點(diǎn)感恩,加上遇到一個(gè)靠譜的人,那么生活會(huì)是充滿正能量的。* i  }& \* V' W2 I& f) z" D  x
日語(yǔ)有一句諺語(yǔ)叫做“小小的親切,大大的照顧”,它的日語(yǔ)釋義是“幫忙反添亂”的意思。2 o$ Q5 C: {; H' D; u) K% Q% |3 W, j
不過(guò)我有時(shí)候,會(huì)按照中文的意思來(lái)理解之,
6 f/ Z; ~/ G! B# J/ V1 m# g1 u老師給了我們一些,在她看來(lái)是小小的親切,對(duì)于人生地不熟的我們來(lái)說(shuō),確實(shí)是一種非常大的照顧。
! f9 r' T& m& o* ~* q7 a2 Y把話題收回來(lái),像兄弟你所說(shuō),在論壇里泡一泡,看一些東西,思考一些東西,模仿一些東西,0 s6 D/ |3 Y  u' ]% R1 q- P+ `2 [" s* ?
會(huì)使自己多少有一點(diǎn)改變的話,那就說(shuō)明這個(gè)論壇,是一個(gè)美麗的家。
+ Z  I: K' R8 q; C3 P' X+ B/ b# u& g  ?' Y# _+ y

* b: }0 P6 K, f% B9 n! T

點(diǎn)評(píng)

論壇很好,但是論壇只能當(dāng)作甘草、燈塔,關(guān)鍵“船”得有動(dòng)力,這個(gè)需要系統(tǒng)的學(xué)習(xí),有必要時(shí)喝點(diǎn)雞湯(論壇、勵(lì)志類(lèi)),每天一點(diǎn)點(diǎn)也行,但是不能當(dāng)主食  發(fā)表于 2014-6-16 22:17
44#
發(fā)表于 2013-5-29 20:34:37 | 只看該作者
長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了
45#
發(fā)表于 2013-5-29 23:40:25 | 只看該作者
工作還是要認(rèn)真負(fù)責(zé)啊,走到哪里都受人歡迎的
46#
發(fā)表于 2013-5-30 07:19:49 | 只看該作者
樓主寫(xiě)的好
47#
發(fā)表于 2013-5-30 12:39:33 | 只看該作者
頂一下先
48#
發(fā)表于 2013-5-30 16:18:31 | 只看該作者
儒雅
49#
發(fā)表于 2013-5-30 16:41:21 | 只看該作者
寫(xiě)的很好,樓主用心了,從中也學(xué)到些許東西,謝謝~~~
3 {( s7 E- r( m+ H! ?: ^
50#
發(fā)表于 2013-5-31 22:09:54 | 只看該作者
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