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工科教育的實(shí)習(xí) |
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挺好，你做過(guò)的，別人奪不走的，下次還能玩出來(lái)啊
俺的畢業(yè)設(shè)計(jì)，據(jù)學(xué)校說(shuō)賣(mài)給工廠了。
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我覺(jué)得自己確實(shí)有些浮躁，盡量克制，但我還不至于要這樣找工作。多看些信息，有助于了解
說(shuō)白了，樓主覺(jué)得自己很強(qiáng)，想別人給他提供一個(gè)工作的機(jī)會(huì)，繞了這么多彎子，樓主是剛畢業(yè)的大學(xué)生或者即將畢業(yè)的大學(xué)生，從你發(fā)言的言論中看到了浮躁兩字。
先解決生活又解決不起 這話太實(shí)際了，這世道這行業(yè)就真的沒(méi)得混了。有人給的起，所以就沒(méi)人做這行了。
呵呵，咬牙忍
試過(guò)不少人了，不必再試，我自己都理解，5000在北京不能生活，既然如此，設(shè)備設(shè)計(jì)直接包給大設(shè)計(jì)院，人頭15000塊，有人接，而那都是熟練設(shè)計(jì)師，矛盾就在于，先要給不能干活兒的解決生活，而又解決不起，
不過(guò)你說(shuō)5000都找不到有經(jīng)驗(yàn)的我覺(jué)得有些奇怪，下次有這事我或我的小伙伴可以試試，哈哈。
國(guó)內(nèi)不可能持續(xù)這么長(zhǎng)時(shí)間，假如都能持續(xù)，俺就從此沒(méi)了活路兒，就是因?yàn)榇蠹叶疾扇∨R時(shí)去抓的政策，俺才得以存活，國(guó)人之心態(tài)，我最了解了，我把東西一個(gè)一個(gè)玩好，到時(shí)候就一定有需求，但你對(duì)年輕人說(shuō)這個(gè)，不信
最近知道米國(guó)在某項(xiàng)大型項(xiàng)目的核心技術(shù)上已經(jīng)取得突破了，這個(gè)技術(shù)5年前就理想，知道最近才取得突破，2、3年后才能上市，這個(gè)國(guó)內(nèi)投資者可能鮮有這樣長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮的。就別提那些打工仔了
以前我對(duì)許多說(shuō)過(guò)一個(gè)方案，叫做‘咬牙忍一年’，沒(méi)有一個(gè)贊同的，他們說(shuō)，要遵從他‘內(nèi)心世界’，不喜歡了，就是不喜歡了，就走，這就是新時(shí)代，對(duì)于所有東西，采取一種隨意的態(tài)度，人家就無(wú)所適從，
唐、李二人，本不是壞人，俺不持否定態(tài)度，并且都是強(qiáng)人，一般華人還比不了，但年輕家伙，不能學(xué)他們，這個(gè)是事實(shí)，但年輕怎么辦？實(shí)事是沒(méi)有辦法，俺勸他們多讀書(shū)，做孫子，這個(gè)很現(xiàn)實(shí)吧？你看他們聽(tīng)嗎？要罵人的
大俠，這個(gè)我在學(xué)校混的時(shí)候都見(jiàn)識(shí)過(guò)，現(xiàn)在有個(gè)精神毒藥，叫做“成功學(xué)”，所以個(gè)人是很反感唐駿，李開(kāi)復(fù)之流的。做技術(shù)，沒(méi)興趣的人還是少碰為好
現(xiàn)在在北京，你請(qǐng)一個(gè)新畢業(yè)的，完全沒(méi)經(jīng)驗(yàn)的，就是純畫(huà)圖，每月5000塊就幾乎不可能，你教育他啥，他都不會(huì)信，他相信社會(huì)上許多東西，包括如何賺快錢(qián)，他哪個(gè)熟人賣(mài)房賺了多少錢(qián)，現(xiàn)在信這些，你怎么說(shuō)服他呢？
先要安心，這是基礎(chǔ)，最根本的東西了，現(xiàn)在你教育他一句，他有100條理由在等著，包括他會(huì)說(shuō)社會(huì)的各種問(wèn)題，而不是他的問(wèn)題，俺年輕那個(gè)時(shí)代，年輕人是抱怨不了社會(huì)的，你屁都不懂，抱怨啥社會(huì)啊，趕緊念書(shū)啊
對(duì)啊，所以我覺(jué)得更需要通過(guò)實(shí)習(xí)來(lái)篩人。人都有啥都不會(huì)的時(shí)候，正式入職了還不給滿意收入很難留得住。實(shí)習(xí)嘛，少給點(diǎn)，你來(lái)學(xué)，堅(jiān)持不下來(lái)自己跑掉拉倒，堅(jiān)持下來(lái)入門(mén)了能留下更好。
你說(shuō)的這個(gè)問(wèn)題，在中國(guó)就是無(wú)解的事情，他啥都不會(huì)，你先給他解決他滿意的收入，再教育他學(xué)習(xí)進(jìn)步，就沒(méi)有任何可能性，當(dāng)然，在挪威、瑞典的確是這個(gè)做的，但在中國(guó)無(wú)解，一個(gè)公司養(yǎng)50個(gè)學(xué)生，先解決他們生計(jì)，哈
一個(gè)“急”字代表了 如今國(guó)人的心態(tài)。。。心不安，確實(shí)救不了。。。
“安心”而有壓力，確實(shí)是做出精品工程有效條件。現(xiàn)在外邊誘惑太多，一個(gè)完全不懂機(jī)械的，出去倒手機(jī)加工，每個(gè)月掙得比踏踏實(shí)實(shí)做設(shè)計(jì)要掙得多，要讓人“安心”，經(jīng)濟(jì)上的問(wèn)題需要解決。
實(shí)質(zhì)問(wèn)題，就是怎么能教導(dǎo)他們安心學(xué)習(xí)技術(shù)，這個(gè)問(wèn)題，俺捉摸過(guò)不下15年，假如你先能解決了他們安心這個(gè)問(wèn)題，再才能談得上教育他們，現(xiàn)在一交流，就是直接要詳圖，他拿給他老板交差，不想聽(tīng)你說(shuō)廢話，脾氣很大
現(xiàn)在的大學(xué)生顯然不能和以前相比，沒(méi)興趣勉強(qiáng)也沒(méi)有用。比例低的事情，也一樣，能堅(jiān)持的才能有價(jià)值。就說(shuō)機(jī)械社區(qū)的抱怨，里面充滿政治味道，現(xiàn)成的靶子，自己玩不好都是體制問(wèn)題。最后那個(gè)，我覺(jué)得是公司管理問(wèn)題
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好久沒(méi)看到大俠了。工作怎么樣了？
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說(shuō)到實(shí)習(xí)，是擴(kuò)招以后學(xué)生的人數(shù)和硬件設(shè)施不匹配，對(duì)于重點(diǎn)的985或211，國(guó)家投入力度大，學(xué)校有錢(qián)搞學(xué)生實(shí)習(xí)，對(duì)于一些省屬院校，根本沒(méi)有太多的經(jīng)費(fèi)，只能吃學(xué)生呀！這樣的質(zhì)量能提高不？
現(xiàn)在的問(wèn)題是教育的指揮棒出了問(wèn)題，我不知道你們那里是怎么樣，在我們這里，小學(xué)老師都是要求家長(zhǎng)給學(xué)生改作業(yè)，還有一些老師，直接要求家長(zhǎng)給學(xué)生出幾個(gè)問(wèn)答題，應(yīng)用題什么的！這是一個(gè)普遍現(xiàn)象
有些事總的有人做；有些人如果不感興趣，就讓他們做喜歡做的去吧。我現(xiàn)在還沒(méi)有那個(gè)實(shí)力，等我經(jīng)濟(jì)上相對(duì)寬松起來(lái)，折騰個(gè)公司，還是可以多少干點(diǎn)的
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都一樣，沒(méi)興趣的就隨他啦
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發(fā)表于 2013-8-11 15:30:17
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