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樓主,你好:
9 S5 U7 l# X3 B4 G1 }8 N( O [ 從一個學生的角度進行說明,僅供參考:0 `. q/ Y$ K2 r2 }' N' k( W+ F
現狀分析(由身邊的同事和同學來看,不代表絕對):2 F4 G7 r2 S5 v) F( J& S# o
1、私以為大學學習模式為“師傅領進門,學習靠個人”。通常講師按照教學大綱講講完,學的懂不懂,會不會,通不通,則主要還在于學生課后自學。
* K; B' _/ ^& o8 c; q5 H, e 2、課程結束后,考試成績(包括平時的出勤,交作業等)定好壞。通常平時不要總逃課,考前3天好好復習一下,考個8、90分沒什么困難。) m2 S3 ^6 x) d, O, e
3、學得快忘得快。考完過個暑假或寒假,基本就忘了,到畢業設計或企業面試就大眼瞪小眼了。* z$ z2 S& {1 I3 v& H
對策:
5 k! Y, i& d4 m3 @ D 1、建議教學理念轉變。不要再是僅僅輸灌公式定理劃重點了;請給學生一些項目讓其發揮,誘導自主學習。
0 q; Z7 \: v4 ?& ]4 R* K4 q 2、能力拔高。實驗設備平時讓不讓學生用,學校或院系有沒有組織設計競賽,一些必修選修的社科課程可否取消以減少時間分配。. D1 V4 H% U* Z/ n
3、請永遠不要以本科生的平均水平來衡量一個本科生的能力。
$ \1 R/ z2 O5 q8 ^3 \: P 以上,謝謝!
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