從教十年，從無知少女到現(xiàn)在的數(shù)控骨干教師（五)

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歐陽jx

電梯直達

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發(fā)表于 2015-11-15 11:41:43 | 只看該作者 |倒序瀏覽 |閱讀模式

08年的學習可說是我人生的一個轉(zhuǎn)折點，我也就從那開始踏上了數(shù)控行業(yè)這條路，為了繼續(xù)鞏固我在學校的那么一點點的地位，09年5月我開始學習普車，數(shù)車的相關內(nèi)容。那時學校剛好有兩三臺這設備放在實訓室沒人操作，學校當時正愁著沒人用，知道這是個緊缺口，在老師的支持鼓勵下我主動找到學校相關負責人提出我要學的決心，可學校部分領導并不看好我，取笑似的說你一個女孩能搞這個？？？最終學校還是安排了兩位男老師去學習，那兩位都是正式老師有點小關系，而且都是有編制在學校教數(shù)學的，而我只是個非正式人員，明顯沒有他們那么好的優(yōu)勢。

給他們上課的是我們學校聘請的一位退了休的老前輩，和他之前有過認識，知道他的上學安排后，我總是抽空去聽他們的課，每次都很認真很積極的參于實訓。因那兩位老師對自己的工作沒什么壓力，學習并不是太積極，而我的積極參于讓老師得到了肯定，學校正式批準了我加入了這個隊伍里。這位老師傅知道我的情況后，對我頂力支持，經(jīng)常利用空閑時間給我輔導，還給了很多相關的書集參閱，就這樣跟著他我學會了普車的基本操作和相關工藝。他是位老師傅對于普車他們豐富的經(jīng)驗，對于數(shù)控他是一點都不會，這樣我繼續(xù)學下去就有些困難了。但我絲毫沒有放棄的想法，他告訴我“目前數(shù)控才是最吃香的，你要從事這一行，你要在學校站住腳，你就得懂數(shù)控編程。只有你會數(shù)控編程即便在學校沒法做下去，你到外面也很吃的開。”在老師傅的嚴厲鞭策下，我更加堅信自己所選的這條路。

就這樣我自己借到學校機床的相關說明書自己起來，一次一次的模仿著說明書里的去編寫程序，寫好后進行校驗，出錯了報警了再改，慢慢地對于常用的這些基本的指令都會用了。也能加工出一些簡單的零件。可對于一些相對難點的圖形，我卻無從下手，不知要先做哪里，尺寸要怎么去計算，用哪種指令可以簡化程序。思來想去，嘗試多次都沒能成功，在詢問老師傅后，他建議我到網(wǎng)上找找資料，發(fā)表發(fā)表提問看看。

就這樣機緣巧合的我加入進了機械社區(qū)這個大家庭。在這里我結(jié)實了很多經(jīng)驗豐富的前輩，在這里的那段時間真的好開心，有家的感覺，給人很溫暖，記得那時我，深南大道，還有幾個誰來著（一時想不起名字了

），反正就是幾個晚輩跟老鷹社長，潘老前輩，老馬前輩，害怕苻唳前輩，亮劍前輩，羚羊大姐等聊的那個火熱啊！我是經(jīng)常麻煩大家?guī)兔栠@問那的一個，大家給我的資料的至今都還在這，每當翻看那些資料，都會想起你們，想起那時你們給我像家一樣的溫暖和快樂。心里總是美美的。那種甜美和幸福只有我自己清楚。所以我要好好感謝這個社區(qū)，感謝那些陪我一起成長的前輩們，正因為有你們的幫助，才成就了現(xiàn)在我。謝謝你們！

教師, 數(shù)控