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來社區(qū)兩個多月了,一直抱著學習的心態(tài)看一些大俠的帖子,技術沒學到什么,學到的是一種對工作的態(tài)度,和前景的想法。有時偶爾也碰到自己能解決的問題就回一下帖子。
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, B, }' U+ ~' M3 I$ z3 E, r 經(jīng)常看到有些人會因為一些特例而去否定所有人,我是一直覺得不能以環(huán)境看人,就像前段時間東突分子砍人了,社會上就叫囂著新疆人不是好人,我也就看到朋友說了,就和他們談談這個問題,免得給人聽到遺笑大方。
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) _7 _+ @% F' I5 ? 我是一直認為工作看的是能力不是學歷,雖然大多公司起點是要看學歷的。但是我還是相信有那么一些開明的老板的。
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以己為例,工作也就一年,年初換的工作,前一份工作是在一個小公司,做農(nóng)機的。和開始看到一個@liuruyi0830社友工作差不多,剛進公司的時候是同學三人一起去的,有兩個小項目要搞,我因為要考駕照,就讓他們兩直接接項目,我先在車間實習。然后就每條線都呆了一周,了解生產(chǎn)過程。/ Q* S( B* k$ b0 d! C
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在車間實習的時候也就和車間的人關系弄的不錯了,給后來做東西方便了很多,后面部門只要是生產(chǎn)上要聯(lián)系車間的人弄的事,都找我了。車間實習一個多月后開始接收一些小項目做,后來來了個985的研究生(我只是個普通二本生),很厲害,英語過了六級,專業(yè)證書一把,接手就我的項目要我去做工藝。過了兩個月后,老板把他炒了,原因估計是因為一個現(xiàn)成的項目弄錯了,賠了錢,還要和別人打官司。還有就是老板喜歡琢磨些新鮮東西,以前是找我做,基本上馬馬虎虎都應付過去了,我寫工藝后他找研究生做,聽不懂老板的構思,做不出來。: E+ h2 K7 F+ j- G
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估摸是老板是覺得還不如我們幾個二本生好用,就不多花那個錢了。插曲:在那公司的時候發(fā)現(xiàn)一個機加工的班長很愛學習,經(jīng)常問我一些專業(yè)上的問題,后來一起吃飯打球了解后知道,是在通過函授之類的學習機械。特別想進我們部門,工資其實差不多,做班長還輕松點,估計是想學東西。其實發(fā)現(xiàn)能力很好。車間的一些工裝夾具以前都是他做的,后來我去了后就我接手統(tǒng)一做了。就在部門聚會的時候我和部長談了下把他弄進來做工裝夾具哪方面。可是部長說沒學歷,老板不會同意,而且他走了,機加工那邊不好管理。想想還是因為學歷不夠吧,這也是現(xiàn)實,那研究生就比我們多500工資。之后我就勸他換個公司,直接去面試技術類的,因為我知道他在那沒得發(fā)展了。. T. E( v- @ V: p/ B$ n
7 C$ }+ x' H/ E$ y) L4 w+ a 年后就換了家公司,原因就不說了,是一個日本專家給面試的,現(xiàn)在是我直系領導。面試的時候兩個人語言不通,翻譯有些說說不明白,就在一個黑板上畫圖表達。畫了一個多小時,說明了我以前做了什么,會做什么,然后他畫了告訴我公司做什么,我要做什么。之后其它的事就幾分鐘就談好了。4 Y z- o7 F" e- ?+ F
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說這麼多不是想說我有多少能力,我工作一年后也就三千多的工資。只是想說有些人適用于不同的地方,不能以環(huán)境去看人。我就覺得我以前那自學的同事比很多高材生會設計東西。但是我以前那研究生同事做起學術研究之類的我們是怎么也趕不上的,想起我前幾天問了一個在讀研的同學一個圖怎么畫,他回的是他電腦沒CAD,他干的又不是畫圖的,我也就無語了,原來我們的“差距”已經(jīng)那麼大了,有次發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在公司有個技術上的領導電腦上沒有繪圖軟件,我們的圖都要轉PDF給他,也對人家只需要發(fā)布命令就可以了,需要這些干嘛。記得我那研究生同事畫圖是我教的,呵呵。并不能說研究生就都這樣,只是一些我看到的。
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廢話就這麼多,最后告誡一下學弟們,別錯過了最重要的,出來工作后書上的那些最基本的你都會用的上了,還有就是軟件多多少少都要會一些,CAD不要說,這是必須的,三維的怎么也要會那麼一兩個。還有就是一定要學會查手冊,數(shù)據(jù)都是從那來的。 如果公司要你去車間實習,這機會不要錯過,在車間一定要和工人關系弄好,以后工作方便,還有就是說不定碰上個人好人就把多年的經(jīng)驗教給你了,比看書學習來的快。
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