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樓主: 老鷹

反思一下你所受的教育

   火... [復(fù)制鏈接]
11#
發(fā)表于 2015-10-23 13:07:47 | 只看該作者
魯迅等左翼作家都是封建殘余,他們反對(duì)工業(yè)化,希望中國(guó)永遠(yuǎn)處于封建社會(huì)。49年大陸淪陷后,張愛玲在大陸被批成反動(dòng)派資產(chǎn)階級(jí)。

點(diǎn)評(píng)

我覺得魯迅這些人是那個(gè)交錯(cuò)的時(shí)代的產(chǎn)物,思想不符合現(xiàn)在也是情有可原的,畢竟那個(gè)時(shí)候的中國(guó)還處于探索前路的階段,我倒是覺得文革才是典型的封建農(nóng)民起義性質(zhì),文革毀了中國(guó)幾十年,兩代人  發(fā)表于 2015-10-24 07:56
大俠 您看看李歐梵的 鐵屋中的吶喊 魯迅當(dāng)初去日本特意去國(guó)人少的仙臺(tái)求學(xué)的。  發(fā)表于 2015-10-23 15:09
12#
發(fā)表于 2015-10-23 13:09:35 | 只看該作者
拋開主觀性自主性。就體制,學(xué)校和老師來談?wù)劙伞?font class="jammer">0 G7 \* w+ r4 n4 g6 _! A

, k! C0 ~& F$ h# O7 @# X學(xué)無所用,這個(gè)傷害最大。在學(xué)校的時(shí)候,說的是興趣是最好的老師。在社會(huì)多年了,感覺實(shí)用是最好的老師,有用到?jīng)]有學(xué)過或者不太懂的知識(shí),那學(xué)起來快多了,深多了。在學(xué)校也一樣的,如果學(xué)的東西學(xué)生很向往,或者要用到,不行就是有點(diǎn)實(shí)物模型或者實(shí)驗(yàn)或者有點(diǎn)實(shí)習(xí)什么的,相信愛學(xué)的人肯定不少?,F(xiàn)在的教育也是往這方面走。讀書的時(shí)候就沒有體驗(yàn)到什么1+1=2這回事,沒有一點(diǎn)生活化,完完全全是抽象的,很多邏輯理解不來。到后來學(xué)了幾何等等著點(diǎn)邊際,才逐漸和生活和實(shí)際聯(lián)系起來。才根基實(shí)際,有自己的判斷。. y' ~  u% j- D
; D1 w+ Q+ s0 I9 n
現(xiàn)在有的學(xué)校,有尖子班,成績(jī)好的就挑出來一起教授。這個(gè)其實(shí)也是蠻好的。知道有個(gè)學(xué)校,尖子班是從初中開始到高中,4年教授完6年的課程,后面的就一直復(fù)習(xí)。期間學(xué)生掉隊(duì)的就踢出到普通班。這樣做也有道理,畢竟每個(gè)人的能力都是不同的。只是復(fù)習(xí)2年有點(diǎn)過了。當(dāng)然這個(gè)造成的師資不公平。
1 l$ f; {0 {7 E. Z7 y  D; w( X  z: O
再來說說老師這個(gè)吧。上大學(xué)的時(shí)候,年輕的老師基本照本宣科。有次有個(gè)更離譜,完完全全照書念!前段時(shí)間學(xué)電,找到清華老師的視頻課程。那感受就不一樣了:完全解釋清楚起因,經(jīng)過和結(jié)果,注重各事物之間的影響和聯(lián)系,公式一筆帶過。完全不像初高中一樣,給個(gè)公式后,做大量的習(xí)題。

點(diǎn)評(píng)

如果是機(jī)械類的話,還有一點(diǎn)要考慮的,比如是坐在教室,一張黑板,一本書,這樣的條件,面對(duì)一群沒有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生,讓老師能把《機(jī)床原理》這門課講得生動(dòng),我想再厲害的老師也不可能做到  發(fā)表于 2015-10-28 14:05
我倒是覺得,老師對(duì)那門課沒有深刻的研究,沒有自己的觀點(diǎn),沒有自己的認(rèn)知體系。@壞壞小子  發(fā)表于 2015-10-26 09:11
這個(gè)好,覺得比較贊同。造成這樣的,和老師的制度也有關(guān),為什么照不宣科,就是因?yàn)闆]有預(yù)課,沒有準(zhǔn)備,學(xué)校沒有考察制度。  發(fā)表于 2015-10-26 08:49
后邊的話,我是最認(rèn)同的,我是個(gè)鉆牛角尖的人,我在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是,從小學(xué)開始,我自己必須知道,或者推導(dǎo)出公式,定理,推理,我才能繼續(xù)學(xué)習(xí),如果不能,我會(huì)一直卡在那,我本人就是那個(gè)被一個(gè)例題卡了多年的人  發(fā)表于 2015-10-23 15:18

評(píng)分

參與人數(shù) 1威望 +50 收起 理由
老鷹 + 50

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13#
發(fā)表于 2015-10-23 13:14:59 | 只看該作者
子云繩業(yè) 發(fā)表于 2015-10-23 12:41 . p' j1 D9 j' P4 K( g& |0 D! D
光罵沒有用
. ^- `: k) }. W+ o3 |* o# |! z1 |+ j. P- ~. T* ^% S& l- b
要了解國(guó)情,告訴小朋友該怎樣活,怎樣靠自身能力去活得瀟灑,活得有尊嚴(yán),這才是關(guān)鍵,
, c" M( Z2 Z0 J; x- }! J9 @  K
這個(gè)說的有意思,我也有體會(huì)
14#
發(fā)表于 2015-10-23 13:18:28 | 只看該作者
zsddb 發(fā)表于 2015-10-23 12:31 1 m% N0 v: n' K& u
bbc宣傳中式教育,說是英國(guó)人認(rèn)識(shí)到了中式嚴(yán)師出高徒的積極意義。
# [( p( r; f, V; T; ?6 x) i不能說中式教育沒有積極意義,但是你要看 ...

: P4 I3 j2 o6 o- ^- @; @上海建立金融中心后,香港的地位下降。香港丟了金飯碗,只能拿銀碗或土碗吃飯,利益薄了后,老排內(nèi)地人。* P7 i- S' l5 A
8 i3 r7 e, S0 }' K6 U
李嘉誠(chéng)跑路英國(guó),是否是提前預(yù)見到了?

點(diǎn)評(píng)

我也覺得998大俠說的有道理,商人本身就是靠敏感的市場(chǎng)嗅覺追逐利潤(rùn),只要不是像明末晉商那樣通敵賣國(guó)就是了,難道非得讓人家賺的錢都拿出來捐了,沒有道理嘛。  發(fā)表于 2015-10-24 07:59
商人就是利潤(rùn),老板也是利潤(rùn),這個(gè)利潤(rùn)是為了誰,值得思考  發(fā)表于 2015-10-23 20:18
商人談不上‘吸血’,沒有這個(gè)概念,商人要有這個(gè)概念,就是雷鋒了,你讓李嘉誠(chéng)作雷鋒,完全沒有道理,喬布斯能成雷鋒嗎,不能,蓋茨也不能,談賺錢就談人家賺錢能力,這是能力,跟‘吸血’毫無關(guān)聯(lián)  發(fā)表于 2015-10-23 16:36
李沒那預(yù)測(cè)能力,跑英國(guó)是他惹不起強(qiáng)權(quán),現(xiàn)在他想從這400億英鎊中分杯羹,還得看強(qiáng)權(quán)的臉色,說不定他很快就會(huì)回來~  發(fā)表于 2015-10-23 16:33
大俠的價(jià)值觀,怎么只看錢,李嘉誠(chéng)再厲害,他都是吸別人的血。  發(fā)表于 2015-10-23 15:20
李是得到消息,中國(guó)要跟英國(guó)‘熱絡(luò)’,李一輩子都不吃虧,完全英國(guó)作風(fēng),英國(guó)從來都不吃虧,  發(fā)表于 2015-10-23 15:02
15#
發(fā)表于 2015-10-23 13:18:40 | 只看該作者
      回家給老父親慶賀80大壽,終于有時(shí)間陪老人家聊了天,他58年高中畢業(yè)就做了初中教師,一直做到縣高中校長(zhǎng)退休,母親幼師畢業(yè),從幼兒園一直教到高三物理,按現(xiàn)在的說法,以他們的學(xué)歷做這樣的工作,簡(jiǎn)直是誤人子弟。我就是他們的學(xué)生,我自認(rèn)為他們的教學(xué)水平不錯(cuò),有學(xué)生高考成績(jī)作證,無他,他們是在不斷自修、進(jìn)修中成長(zhǎng)進(jìn)步,他們成長(zhǎng)的時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)的影響自然就不必說了。父親是萬金油,任何一門課程缺教師,他都能頂上。這里面的艱辛后來當(dāng)上老師的我才理解。/ _. l! U" u3 ^8 U6 u
      老人是我們幾個(gè)兒女硬逼著辭去校長(zhǎng)職務(wù)的,我先后幫他給當(dāng)教育局長(zhǎng)的師兄送去了8封辭職信,因?yàn)榕滤鄣乖谛@內(nèi)。這次我問他后悔嗎?他說后悔,因?yàn)橥硐聛硪荒甑脑?,他就可以分到縣政府獎(jiǎng)勵(lì)給各個(gè)在職的高中校長(zhǎng)一幢小“別墅”,不至于后來還要借錢買房,要知道經(jīng)他的手有四所鄉(xiāng)中學(xué)遷址重建!+ P5 v: b3 {( f2 a- d2 u4 u
     我們也談?wù)摻逃瑢?duì)比各個(gè)年代的學(xué)生素質(zhì),得出一個(gè)結(jié)論:現(xiàn)在的學(xué)生綜合素質(zhì)最差!高分低能,眼高手低是通病。六、七十年代的學(xué)生那怕在學(xué)校沒學(xué)到多少理論知識(shí),但高中生不管到農(nóng)村、工廠、軍隊(duì),那都是呱呱叫的頂梁柱。無他,他們有參加實(shí)踐的機(jī)會(huì),有理論指導(dǎo)實(shí)踐的世界觀和方法論。沒有上山下鄉(xiāng)、學(xué)工學(xué)農(nóng)學(xué)軍,也許***就沒有今天的成就。

點(diǎn)評(píng)

呵呵,每個(gè)時(shí)代都有社會(huì)矛盾。。祝老師好!  發(fā)表于 2015-10-26 08:58
謝謝各位!謝鷹俠加分!我成長(zhǎng)在鄉(xiāng)村學(xué)校,還真沒見過紅衛(wèi)兵。70年代我還在上小學(xué),經(jīng)常見的是老爸將那些高中生訓(xùn)到哭,從沒見過學(xué)生敢還嘴。現(xiàn)在的學(xué)生就不提也罷,幾個(gè)毛孩子可以把老師打死在廁所,還不用負(fù)刑....  發(fā)表于 2015-10-24 14:37
祝大俠父親健康長(zhǎng)壽。不贊同大俠最后一段結(jié)論,六七十年代學(xué)生那么優(yōu)秀的話中國(guó)會(huì)比現(xiàn)在要強(qiáng),當(dāng)然,我相信每一代學(xué)生中都有強(qiáng)的。相比六七十年代拿著武裝帶打死自己老師而到現(xiàn)在都不悔改的畜生,我更喜歡....  發(fā)表于 2015-10-23 21:23
祝父親福如東海、壽比南山,還是多陪陪老父親嘮嘮嗑最好,  發(fā)表于 2015-10-23 20:22
你幾歲?  發(fā)表于 2015-10-23 16:26
我們那里的高中畢業(yè)的民辦教師大部分是垃圾,巴結(jié)權(quán)貴和富人,讓我們這些鄉(xiāng)下的窮學(xué)生做在最教室最后面的黑角落。他們不學(xué)無術(shù),說我們這些成績(jī)好的同學(xué)自私不幫成績(jī)差的同學(xué)以致班級(jí)成績(jī)差。他們教學(xué)生考試作弊。  發(fā)表于 2015-10-23 14:29
16#
發(fā)表于 2015-10-23 13:21:33 | 只看該作者
呵呵,鷹大俠也站出來說這些了。但是我看回帖的又要向政治上扯了啊。2 k2 l. X: j; R( l. Q$ L
, S( y* L0 |( `2 V7 k! r
    “各位社友,大家沒少罵中國(guó)的教育(不談思想教育,只說理工科方面)?!敝袊?guó)有句俗話:師父領(lǐng)進(jìn)門修行在個(gè)人。罵中國(guó)教育?
3 \, u! {9 H4 {' i* O0 U, ^# }9 }但是鷹大俠能給幾個(gè)鏈接嗎?起碼我在咱們論壇里沒看到幾個(gè)。   # s4 c0 v; {2 H" q1 l7 u2 g
    幾天畫圖畫得有點(diǎn)頭痛了,多說兩句。9 U7 d; b2 {6 y/ N0 a
       我初中時(shí)看過盧梭的《社會(huì)契約論》。內(nèi)容都忘得差不多了,但是人要守信,確實(shí)實(shí)實(shí)在在的印到我的腦門里了,所以前兩天鷹大的“http://www.whclglass.com.cn/forum.php?mod=viewthread&tid=433808”只是看了看,因?yàn)槲艺J(rèn)為:不講規(guī)則的人能成為厚道人?$ l* @* S7 |. ~
       我本人或者周圍的人(也許是臭味相投吧)。真是對(duì)能產(chǎn)生“燃油稅油價(jià)一跌就提高”;公路收費(fèi)年限自己說了算;天津大爆炸倉(cāng)庫(kù)審核過關(guān);經(jīng)常看到家或者公司周圍工業(yè)污水、廢煙隨時(shí)隨地排放而無人問津(天朝標(biāo)準(zhǔn)是很高的);選頭都是全票通過的制度深惡痛絕。但是形如@2266998 大俠提到賺不到錢就大罵制度的情況,幾乎沒見過。

點(diǎn)評(píng)

最后,給你一本論語,告訴你,搞明白半部,就NB了,那么有幾個(gè)真正NB的?我個(gè)人感覺這里邊有很多問題,需要大家細(xì)細(xì)琢磨  發(fā)表于 2015-10-23 15:29
我還問,你承認(rèn)有優(yōu)秀的老師,普通的老師的差別嗎?如果你一句師傅領(lǐng)進(jìn)門,全在個(gè)人,是否將,優(yōu)劣抹殺了?那么誰還努力當(dāng)好老師?  發(fā)表于 2015-10-23 15:27
這句話,是在個(gè)人在已有群體的學(xué)習(xí)環(huán)境中的一個(gè)標(biāo)榜,而和整個(gè)教育體系無關(guān)  發(fā)表于 2015-10-23 15:25
如果教育局,給全體老百姓一句,師傅領(lǐng)進(jìn)門,修仙在個(gè)人,我且問問你,你作何感想?  發(fā)表于 2015-10-23 15:24
我問你個(gè)問題,什么事師傅領(lǐng)進(jìn)門,修仙在個(gè)人?這句話你好好品品,他是不是在說一個(gè),個(gè)人的問題,我標(biāo)題為《教育》你認(rèn)為教育是個(gè)人問題嗎  發(fā)表于 2015-10-23 15:23
17#
發(fā)表于 2015-10-23 13:50:00 | 只看該作者
lu33189 發(fā)表于 2015-10-23 13:18 4 m+ I& v; B* a, c
回家給老父親慶賀80大壽,終于有時(shí)間陪老人家聊了天,他58年高中畢業(yè)就做了初中教師,一直做到縣高中 ...
/ n5 ]/ L  G- V7 \7 Y
現(xiàn)在和過去很多東西或事物確實(shí)相差太多。4 `+ g4 F; M* ^
18#
發(fā)表于 2015-10-23 13:55:06 | 只看該作者
自己的問題,年輕的時(shí)候自己不懂事,現(xiàn)在買不到后悔藥,說多了都是淚
- L, b, W4 z& H" V' n) C- o自己揮霍,自己買單,在這點(diǎn)上上帝很公平

點(diǎn)評(píng)

說的是,關(guān)鍵是要認(rèn),后來想辦法,不是憤憤不平,有用嗎?沒用  發(fā)表于 2015-10-23 14:49
19#
發(fā)表于 2015-10-23 14:41:14 | 只看該作者
怎樣的性格適合做機(jī)械工程師呢
* S+ J5 q+ }8 @+ ?: O2 U( x
20#
發(fā)表于 2015-10-23 15:46:01 | 只看該作者
本帖最后由 小哈五 于 2015-10-23 15:53 編輯 7 a* W( b6 C& e: Z# t: U0 X  N8 R

  t; t; y/ V. ]我自己一直想說些自己關(guān)于教育 或?qū)W習(xí)的想法。謝謝老鷹提出的引子,我說說我自己的一些想法1 R6 p& e  O+ ?) z. q8 e, p5 I  D
我來自東北工業(yè)化小鎮(zhèn)青年,學(xué)習(xí)也不太好,高考費(fèi)勁考了一個(gè)二本學(xué)校,一批次招生的學(xué)校,后來才知道學(xué)冶金機(jī)械,后來改名機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化
4 A/ F; Z# h: u- N" o5 R, P  g實(shí)際就是機(jī)械設(shè)計(jì),偏向冶金機(jī)械
# z) k7 K; Y& k' L1 j! b/ F+ K) L! n我曾思考高考考名校的學(xué)生,不得不承認(rèn)人家練得多,我感覺高考類似游戲,做的好的人把游戲規(guī)則以及如何玩這個(gè)游戲知道明明白白。0 V' m/ h6 [: |+ `# c2 ~$ X
9 s# j8 _2 d  I: ?' n8 R/ [( ~4 c5 y
關(guān)于大學(xué)學(xué)習(xí)) E* `* G; F7 j
我學(xué)的不是太好,現(xiàn)在大學(xué)考試考試前有賣復(fù)習(xí)題的,大學(xué)流行一種潮流 ,自己復(fù)習(xí)三天就考90多分,看我多厲害
! u8 x+ D" i  \& Y, A8 h7 l* a) Y我發(fā)現(xiàn)我根本不懂為什么學(xué)這些,這是我在大一發(fā)現(xiàn)的,機(jī)械制圖我學(xué)很吃力,當(dāng)時(shí)有種頹廢的感覺,我很痛苦,當(dāng)時(shí)我不想在繼續(xù)走下去
" S/ E  J+ a) m8 i: h1高數(shù)還有一丁點(diǎn)的努力可以獲取一些成果。高等數(shù)學(xué)更應(yīng)該說是微積分,但自己讀關(guān)于微積分資料還是很少的,我在大四生產(chǎn)實(shí)習(xí)才讀了一點(diǎn)
9 r2 K  x$ o( x) n" U科普的數(shù)學(xué),微積分的應(yīng)用。還有級(jí)數(shù) 多元微積分,曲線積分,曲面積分,格林公式 高斯公式。僅是知道但自己卻真的很難鉆研
1 Y9 w+ f& S) b! V, Z) c1 }工科數(shù)學(xué)有三個(gè) 高等數(shù)學(xué),線性代數(shù),概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)。后面?zhèn)z我真是不會(huì)了 線性代數(shù) 行列式,矩陣,向量,二次型,特征值,我一直搞不懂為啥向量和矩陣掛鉤呢?) k8 ^7 N/ k3 t0 I! k+ j
后來在一本本書看見用矩陣表示向量,用于高維空間,我們習(xí)慣三維空間 也就是歐幾里得空間。還有過渡矩陣坐標(biāo)變換用的。概率論數(shù)理統(tǒng)計(jì),自己學(xué)的不太通了。
% U' t. a- k2 Q
4 G# o" y5 p+ j5 t$ B5 _' {2工科力學(xué),幾大大塊,理論力學(xué),結(jié)構(gòu)力學(xué),材料力學(xué),流體力學(xué),然后高級(jí)的 彈性力學(xué),塑性力學(xué) 連續(xù)介質(zhì)力學(xué) 還有有限元方法,有限元我是在社區(qū)看見的,我也不太懂
" \7 o1 g3 G; A/ B還有固體力學(xué),我在圖書館書架看見過 力學(xué)分析引入張量分析還有微分幾何,我在圖書館書架也看過書名 我就知道一個(gè)微分流形 外微分 后面就更不懂了。我學(xué)過理論力學(xué)和材料力學(xué)" e9 T4 S2 O+ F& s0 b% c7 d
慣性矩,達(dá)朗貝爾原理 科里奧利加速度的原理 超靜定結(jié)構(gòu) 桁架分析,虛功原理,壓桿穩(wěn)定 自己做得不太好,雖然自己成績(jī)還不算太差,但差距還是很大的
+ w. f0 Q6 o+ x) u$ P, Q5 v7 K我反思我作為學(xué)習(xí)者,很有可能抽離概念,考試基本題型都是固定的,然后自己反復(fù)練習(xí)。
5 O% e- e9 ~5 D: s: ^- V& h0 o- v0 }, i8 |. k) _& F
3工程材料基礎(chǔ) 互換性 還有鋼鐵冶金概論,金屬壓力加工導(dǎo)論 這幾個(gè)算是背的,老師畫定范圍,我真是不喜歡背,我真不懂啊,工程材料 我感覺類似材料的基礎(chǔ)認(rèn)識(shí),相圖 金屬組織# @. h9 r3 |! Y- C
鐵素體 奧氏體 滲碳體 還有三條線        A3 Acm A1 馬氏體 索氏體 加工硬化現(xiàn)象。鑄造 焊接 結(jié)構(gòu)工藝性" X' Q$ y& H. T3 ~& ^
互換性 公差配合,一個(gè)尺寸公差,還有形位公差,軸承配合,齒輪測(cè)量我就記住公法線長(zhǎng)度測(cè)量,自己復(fù)習(xí)公差基礎(chǔ)知識(shí),為了面試回答人家提問問題。分享一個(gè)視頻課程' x% D5 z, L* e8 e! B8 W
http://video.chaoxing.com/serie_400010544.shtml
* o" {7 o' `9 p0 s% u鋼鐵冶金概論 當(dāng)初學(xué)的很多是記憶性的,剛剛接觸自己也不適應(yīng),也就是鋼鐵聯(lián)合生產(chǎn)流程,燒結(jié) 球團(tuán) 焦炭,高爐 鐵水預(yù)處理,轉(zhuǎn)爐煉鋼 爐外精煉 然后問爐外精煉 RH LF VOD
4 @5 L8 P6 A+ i9 T, yAOD 什么意思,我一直沒記住。焦炭在高爐作用,燒結(jié)怎么布料,轉(zhuǎn)爐煉鋼脫氧方式 非高爐煉鐵有什么  什么是熔融還原 生產(chǎn)線流程
, T: n- J. ]$ R: l8 H% L' k+ w金屬壓力加工 算是材料成型導(dǎo)論吧,金屬塑性加工原理 塑性變形,熱軋 冷軋,再結(jié)晶溫度。主要鋼板分機(jī)薄帶材 薄板 中板 厚板 特厚板 工藝流程,板坯軋制,管材 線材 型鋼
) |# x* H/ `) U) g1 S4 `也為后來生產(chǎn)實(shí)習(xí)預(yù)留知識(shí)儲(chǔ)備,早在生產(chǎn)實(shí)習(xí)去鋼廠前,我看過許多關(guān)于鋼廠的紀(jì)錄片,哈哈,并沒有什么用
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4機(jī)械原理 機(jī)械設(shè)計(jì),早期叫機(jī)械零件,我學(xué)習(xí)機(jī)械原理分析時(shí)候只講圖解法沒講解析法,我掌握也不好,飛輪 機(jī)械平衡 自己學(xué)的很爛,. c$ [/ ^8 K$ `1 j  Z
輪系傳動(dòng)也就是行星輪系自己不太懂,螺紋計(jì)算機(jī)械設(shè)計(jì)沒有系統(tǒng)寫 皮帶傳動(dòng) 鏈傳動(dòng) 忘記了,課程設(shè)計(jì)自己沒做減速器 自己對(duì)齒輪認(rèn)識(shí)屬于無知
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5液壓 電工,我感覺自己接觸比較少,老師上課就放幾個(gè)視頻,我感覺很難全面認(rèn)識(shí),然后講嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼n程,然后大部分睡覺了
0 J. I8 z5 Q- `: j不得不承認(rèn)名校老師的講課水平高出一籌,普通學(xué)校老師水平相比較而言差出一塊,但不可不學(xué),否則自己能干什么?+ F6 j2 i6 r) _
學(xué)生素質(zhì) 知識(shí)視野差距 都有影響,當(dāng)然我沒見過名校學(xué)生怎么學(xué)習(xí) : G) u3 H" `: ?% D% b
學(xué)的太多很難掌握,我曾遇見一個(gè)作坊加工的,他對(duì)我說先學(xué)會(huì)看圖,我想到互換性,很簡(jiǎn)單,基本的東西,如果說自己不懂,工廠不懂學(xué)校的學(xué)生生活,人家會(huì)說什么東西,一位什么都不會(huì)" |2 v$ V- V6 R  I5 m2 [$ d; e
工人也會(huì)看不起你。
7 p. N" v; Y# n3 R大四剛開始有一個(gè)月生產(chǎn)參觀實(shí)習(xí),去某大型鋼鐵企業(yè),早起自己做點(diǎn)功課,我感覺還是張見識(shí),軋機(jī)軋制力有個(gè)表盤,還有保溫罩 熱卷箱,高爐高爐鼓風(fēng)四周鼓風(fēng),連鑄保護(hù)渣
3 p0 @. q" G, Y# s; V+ |5 q5 B連鑄坯修復(fù),還看見砌筑耐火磚 兩條薄板線,高線的打包機(jī),基礎(chǔ)認(rèn)識(shí)。# j: g/ t7 J8 @  B
年少無知,但我現(xiàn)在想生活不僅僅是考試,自習(xí)。豐富自己知識(shí)閱歷,多讀一些開拓視野的東西 讀萬卷書行萬里路,做不動(dòng)行萬里,但祈求讀一點(diǎn)書
  L8 m) |0 x$ r后來自己偏向經(jīng)濟(jì)學(xué),有人推薦類似經(jīng)濟(jì)史的經(jīng)濟(jì)學(xué)三百年 還有西方思想史導(dǎo)論 錢穆幾本書。還有幾個(gè)經(jīng)濟(jì)金融紀(jì)錄片,當(dāng)然后面翻閱關(guān)于貨幣理論的幾本書,但是我看的鬧心,我感覺貨幣歷史好看。多看看經(jīng)濟(jì)學(xué)讓自己變得更加適應(yīng)靈活
2 v3 l4 u7 c6 F% j& v& S. |永遠(yuǎn)對(duì)知識(shí)保持敬畏之心,正如蘇格拉底所說的我所知道的是我無知,對(duì)知識(shí)充滿好奇心。+ R$ N3 U# S4 {& H8 K2 o  h
我記得提大學(xué)教育是博雅教育,通識(shí)教育。但那是對(duì)于名校的學(xué)生而言的。普通學(xué)校的學(xué)生,反而走大學(xué)四年就為考研,或者如我這樣玩物尚志 不學(xué)無術(shù)$ W/ ]+ d. n6 U, C5 \9 U2 a
“你說他們內(nèi)心不懂這些嗎?我覺得都懂,為什么他們不愿意這么做?”我作為我一個(gè)普通學(xué)校學(xué)生,我感覺大家都不知道怎么辦?困住了,還有一句哈,車到山前必有路,何必那么著急,我在大二時(shí)期就特著急,內(nèi)心的緊迫,但自己做得還是不太好
+ n3 W1 ~0 _0 J0 ?! K0 p! k& @7 P但我更多拿一些時(shí)間看人文 金融 紀(jì)錄片,學(xué)術(shù)講座 看一些書,其他學(xué)科的理解。更寬廣的視角看問題。# o$ N- A9 L& Z7 J
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點(diǎn)評(píng)

俺經(jīng)常有這感覺,自個(gè)兒太菜,嘿嘿?;仡^翻翻書就又有提高。菜,提高,菜,提高,菜,提高。。。咦,自己突然不那么菜了,還是得學(xué)啊,再不提高,還是會(huì)跪下T T  發(fā)表于 2015-10-25 19:28
但足以應(yīng)付常識(shí)性東西,自己有又重新翻看液壓系統(tǒng)與傳動(dòng),大驚,自己學(xué)的真菜  發(fā)表于 2015-10-25 19:19
還是感謝998大俠,寫過許多關(guān)于冶金的東西, 正好我也學(xué)冶金機(jī)械 順便自己多看了一點(diǎn)關(guān)于冶金的資料,但足以應(yīng)付,前幾天校園面試,問液壓傳動(dòng),還需要自己多看看 很難出口成章,  發(fā)表于 2015-10-25 19:13
對(duì)啊,完全正確,但是很多人連這個(gè)概念都沒有。俺還是懶,嘿嘿,多像哈五兄學(xué)學(xué),多思考。共勉!我大學(xué)都沒刷過題,瞎玩兒,結(jié)果GPA將將接近3- -!慘啊。哈哈。  發(fā)表于 2015-10-25 18:42
我感覺我周圍考試一個(gè)高分 也許有許多問題并不是真正的掌握,更多需要閱讀 思考。  發(fā)表于 2015-10-25 13:18
混事吧,考試不厲害,唯有勤能補(bǔ)拙,勤 我感覺大學(xué)刷題,是厲害,但還是接受新鮮的知識(shí),但自己做得還是淺  發(fā)表于 2015-10-25 13:17
哈五兄一看就是讀了很多書。我比較懶,醒悟得晚,沒讀太多書。但是每一本書我都是認(rèn)真讀了,最近就把公差讀通順了(兩個(gè)月的時(shí)間,讀一本標(biāo)準(zhǔn),才200多頁(yè),想問題)。所以我覺得,讀書是個(gè)慢活,就是得慢慢讀。共勉  發(fā)表于 2015-10-25 12:37
大俠的回帖都很平實(shí),看得出也很上進(jìn),共勉!!名校學(xué)生總體基礎(chǔ)好,出人才比例高,現(xiàn)在有的人有反智傾向哈哈。一般院校學(xué)生努力的話,我相信也會(huì)成才的  發(fā)表于 2015-10-23 21:36
我想學(xué)生還是不要被教科書牽著鼻子走,知識(shí)是無限的,我想在知識(shí)世界看看,但現(xiàn)實(shí)如此骨感,僅存給自己精神的安慰吧  發(fā)表于 2015-10-23 15:49

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